聚集在日本博多港等待回国的在日朝鲜人
在日朝鲜人身份证件上的“朝鲜籍”标记
在日朝鲜人总联合会第24届全员大会
在日大韩民国民团在朝总联总部前集会示威
反对差别对待朝鲜学校的示威
朝鲜学校学生“故国访问”时接受主体思想教育
“我始终认为一个人不应该隐藏或否定自己的民族，也不应该被剥夺学习母语和本族文化的权利。这对少数民族来说也是一样重要的。”一位小学和初中就读于朝鲜学校，却对其间所受的教条式思想政治教育并不感冒的在日朝鲜人如是说道。一个没有差别、认可差异的社会，或许才是能够让他们真正释怀的家。（作者系中山大学国际翻译学院韩语系副教授、东亚研究中心研究员）
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