本书是意大利语现代多媒体教程系列的第一册，该书是根据作者多年的教学经验所编写的，全书共分11个单元，旨在通过生动自然的原创情景对话使学生快速掌握现代意大利语；通过归纳总结及列表分析的简单方法，使其口语交际技能得到提升。该书适用于初级水平的青少年及成人学生(欧洲语言参照框架A1-A2级水卓)。
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目录
预备单元 欢迎
A 单词和字母
B 意大利男人还是意大利女人？
C 嗨,我是贾娜……
D 男孩还是女孩
E 是谁？
第一单元 新开端
A 你现在在哪工作？
B 重要的一天！
C 我是哪里人？
D 你好，玛丽亚！
E 你汤匙哪里的人？
F 她怎么样？
A 一次采访
B 你和我们一起去吗？
C 对不起，我能进来吗？
D 你住在哪儿？
E 我去意大利。
F 今天星期几？
G 几点了？
A 你为什么不写一封电子邮件？
B 在几点？
C 在哪儿？
D 可是我不知道……
E 这是谁的？
F 谢谢！
G 词汇与能力
第四单元 在酒吧
A 你是怎么过的周末？
B 他昨天干什么了？
C 你曾在……工作过吗？
D 我们要点什么？
E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容
第五单元 节日与旅行
A 我们将要去旅行
B 在火车上
C 在山上
D 明天天气如何？
E 词汇与能力
第六单元 在外面吃晚饭
A 心事
B 家庭
C 在餐馆就餐
D 我们吃点儿点心吗？
E 词汇与能力
第七单元 看电影
A 一部电影
B 你记得那些笑声吗？
C 我们已经决定去看电影
D 你同意吗？
E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容
第八单元 买食品
A 给我二百克帕尔米加诺奶酪。
B 太好了！
C 多少钱？
D 这些你是在哪儿买的？
E 我能帮你吗？
F 词汇
G 你有没有？
H 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容
第九单元 逛商店
A 一次会面
B 我在橱窗里看到……
C 服装款式
D 我们几点能见面？
E 你觉得如何？
F 在意大利如何生活？
G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容
第十单元 今晚有什么电视？
A 有一个关于……的电视节目。
B 你能帮我一把吗？
C 你昨天看什么了？
D 劳驾，换换台！
E 买下它吧！
F 向右转！
G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容
第十一单元 一场音乐会
A 你喜欢去听音乐会吗？
B 我们用条件式……
C 我本来要去，但是……
D 我或许会来……
E 词汇与能力
自我总测试
词汇与语法
语法附录
自测题答案
如题。 北外的那本总觉课文编得有点生硬。像中国课本思路的简单意大利语翻译一样…… 硬着头皮自学完了第一本。 差点没丢掉对意大利语的热爱。 LZ手头还有一本北京语言大学出的轻松快捷学意大利语，感觉也比北外的有趣。 可能是北外的那本是给意大利语专业的学生看的吧。不太...
如题。 北外的那本总觉课文编得有点生硬。像中国课本思路的简单意大利语翻译一样…… 硬着头皮自学完了第一本。 差点没丢掉对意大利语的热爱。 LZ手头还有一本北京语言大学出的轻松快捷学意大利语，感觉也比北外的有趣。 可能是北外的那本是给意大利语专业的学生看的吧。不太...
从选材的角度来说，这本教材比较贴近生活的实用化，大多数场景贴近实际。包括吃醋、三角恋等等人与人之间的情节都可以发现。但是里面有的句子并不是非常生活化，过于书面或者老套，比如点菜，现在真的没有人叫服务员cameriere，一般都直接说scusa？如果你叫cameriere可能会没有...