除了英语,学什么外语最有用文化课澎湃新闻

用英语演讲或写作,全世界都会听懂;用泰米尔语或葡萄牙语的话,也许你的声音就很难传播出去。微软项目经理Shahar Ronen和他在麻省理工学院、哈佛大学、西北大学和埃克斯-马赛大学的同事们相信,衡量一种语言的力量不仅仅在使用的人数的多少和使用国家的经济实力,而在于传播率和影响力。他们绘制出三张全球语言网络的地图,试图用这种可视化的方式说明,在当下,何种语言能将你的思想传播得最为广泛。简而言之,对一个母语是英语的人来说,选择二外时,西班牙语明显优于中文。

网络地图构筑全球语言的关联性

Shahar Ronen在麻省理工学院的硕士论文就是基于这一课题,他坦言这一研究的起因只是一本未翻译的书籍。“正因为我自己能说多种语言,我能够建立起几种文化间的联系。”Ronen说,他开始思考怎样创造一张世界性地图,解释操多种语言的人是如何传递信息和思想的。

Ronen和他的同事们共同绘制出三大全球语言网络的地图,分别基于双语Twitter帖子、图书翻译和多语种的维基百科编辑。研究者参考了1700万用户用73种语言发布的共计5.5亿条推文,制成推特地图。在这张地图中,如果一个用户既发印度语也发英语,那么这两种语言就会相关联。而基于图书翻译的地图则涵盖了超过1000种语言的220万种翻译图书,例如,从希伯来语翻译到英语和德语的书,会被显示为从希伯来语的那个节点指向英语和德语的节点。在以维基百科为基础的网络地图中,研究者追踪了超过5种语言的编辑录入,同时仔细剔除了网络机器人的编辑。

在网络地图中,每一个圆形节点代表一种语言,不同语系以不同颜色区分。可能会被一起使用的语言就用线连接。节点的大小,显示了使用这种语言的人的数量多少;而节点的边框粗细,则代表了这种语言被翻译到另一种语言的数量;连接线的粗细,则表示两种语言之间的关联性大小。

除了英语,还有法、德、俄等次核心语言

研究团队将他们的成果刊登在了《美国国家科学院院刊》上。在三张网络地图中,英语因为被最多语言转译又转译成为最多语言,当之无愧成为了核心,但这些网络地图同时也呈现出了一些“中间枢纽”,例如法语、德语、俄语等这些次核心,也在不同程度上起到了相同的传播作用。

与之形成鲜明对比的是,像中文、印度语和阿拉伯语这样使用人数众多的语言在地图中却处于边缘地位,这表明这些语言很少和其他语言发生交流。世界上有 5.3亿人口使用阿拉伯语,其影响力却远不如只有2700万人说的荷兰语,究其原因,一方面是因为荷兰人大都说多种语言,第二则是他们更多参与到网络生活。

这些网络地图揭示了一些我们早已知道的事实:如果你想要让你的思想广为人知,用英语是最好的选择。但地图还告诉人们,说不同语言的人该通过哪些核心语言来提高自己的应量力。举个例子,在推特上,用菲律宾语发表的一条言论能迅速通过马来语为说韩语的人所知,而要从土耳其语转到马拉雅拉姆语(3500万印度人使用的语言),则最好还是通过英语。

这一地图可以向试图改变其国际地位的政府和团体提供一定指导。“若我想让自己国家的语言变得地位显著,就应该试着翻译更多文献资料、鼓励更多人用他们的母语发推特。”Ronen说,“从另一方面来说,若我们希望自己的思想被传播开来,则就应该学一门和各种语言连接度很高的二外。”

对那些不说英语的人来说,二外或是三外学习英语的必要性显而易见。对说英语的人来讲,分析人员指出西班牙语要比中文有用得多。

口语在文化传播中的数据很难采集

不过研究者也意识到,网络地图中的研究对象并非世界上的所有人,而是他们所认为的“有知人士”,即识字并使用网络的人,所以,这一研究并不能代表所有的语言使用者。但是,“正是说着不同语言的有知人士担负着极大的责任和权力,因为他们的行为决定了相距甚远的文明如何看待彼此——尽管这并非他们的初衷。”麻省理工学院顾问、项目研究人员之一César Hidalgo说。比如,今夏的乌克兰冲突事件,大多数人都是先从英语报道知晓此事,然后再转译成其他文字。“在这个例子里,英语媒体的任何自身偏见和角度选取角度,都会对非英语使用者理解这一事件造成影响。”Hidalgo说。

要真正评估世界上语言的关联现状,是个很“微妙”的话题,因为数据采样往往令人难以信服。在研究团队将重点更侧重于书面语言时,无疑忽略了口语在文化传播中的重要性。美国国家语言委员会和国际语言研究执行理事William Rivers就举例,在马拉喀什(摩洛哥城市)的露天市场,人们说阿拉伯语、塞内加尔语、摩洛哥语、法语还有其他语言,这种数据就很难采集,但其无疑这是文化传播的重要组成部分。

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0.三大人种世界主要语言及宗教分布特点初中地理知识点总结三大人种、世界主要语言及宗教分布特点知识点包括三大人种、世界人种的分布、世界的主要语言、世界语言的分布、世界的三大宗教等考点归纳总结。 1.三大人种:白种人、黑种人、黄种人 2.世界人种的分布: 黄种人主要分布在亚洲东部、东南部,北美洲北部、南美洲北部。 jvzquC41yy}/uqnogpmzwjs0eqs0|qnujkjjcw4342?/j}rn
1.2023年初中世界地理快速记忆顺口溜世界地理31、世界主要语言: 世界民族二千,多有自己语言。 汉语使用最多,亚洲中国东南①; 英语使用面广,英澳北美印度; 俄语比较集中,拉美西语侵占②; 法语世称美丽,主要法国内焉; 阿拉伯语亚非,国际重要语言。 32、世界三大宗教: 世界宗教三,佛基伊斯兰。 基督徒十亿,欧美洋广泛①; jvzq<84yyy4{jxsimcu/exr1g1814<5828576@j;eh:d9l860unuou
2.人教版初一地理第四章知识点汇总(一) 主要语言的分布(见教材P75图4.13) 1、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用范围最广的语言。 2、世界三大宗教:_、伊斯兰教、佛教 _:信仰人数最多的宗教,分布在 欧洲、美洲、大洋洲。 jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1zwkykok1ej{zkmnnk1i22A66;0nuou
3.Java简介java是一个地名吗全世界三大咖啡产地: ——巴西 ——印尼爪哇岛 ——中国海南岛 由此可见,Java的原意是指一个咖啡的产地,也可以说是一种咖啡的品牌。 Java语言的历史 ——Java是一种程序设计语言,由sun Microsystem公司于1995年推出。 ——早在1991年,sun公司的James Gosling等人开始开发名为Oak的程序设计语言,希望用来控制嵌入在jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8q|o3952=::99<0c{ykenk0fnyckny05@;256=:
4.格兰德国际部:三大课程提供更多升学选择,助你抵达全球梦校AP(大学先修)课程:相当于大学一年级课程难度的大学先修课程,包括七大类型,STEM、英语、历史和社会科学、世界语言和文化、艺术和研究,共数十门学科。 课程优势 全球认可度高:目前全球超过120+国家,40000+大学在招生录取、学分兑换和高级课程选择上认可AP考试成绩。AP课程的修读数量也是全球大学录取时优先考量的因素之一jvzquC41gf{/srsifcuog€x0eqs0yju14284/9;1245dqwygpve35=:2;87/j}r
5.世界语言——谱系及语种全览只有少数语言是以这种方式形成的,但不太极端的语言混合形式已经产生了目前世界许多地方使用的一百多种洋泾浜语和克里奥尔语。大多数出现在欧洲殖民时代,当时欧洲殖民者使用他们的语言与当地居民交流,而当地居民又将欧洲语言的词汇与主要来自母语的语法融合在一起。jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8z235<7;B641cxuklqg1fkucrqu13:27B>3;8