广州华立学院院系巡礼走进外国语学院教学翻译大学英语商务英语

广州华立学院院系巡礼 | 走进外国语学院

外国语学院是广州华立学院的二级学院之一,秉承“团结、勤奋、求是、创新”的校训,以“笃学、致用、厚基础、精专业、重创新”为育人理念,以“全面发展的高素质、国际化、应用型的高级专业人才”为目标,致力于培养学生成为具备扎实的理论知识,良好的专业素质,能够在外企、教育、财政、金融等单位从事相关工作的高级应用型专业人才。

学院简介

学院现设英语系和大学英语教学部等两个教学单位,英语专业教育主攻国际商务和同声传译两个方向,并潜心孵化日语、法语及商务英语等本科专业,以积极应对区域经济发展对人才的多语种需求格局。

学院师资实力雄厚,教学经验丰富,学历及年龄层次合理,硕士及博士学位获得者占整体师资的90%以上,包括“南粤优秀教师”2人,校级金牌教师1名、银牌教师5名,金牌管理干部1名,校级优秀教师5名,教学名师1名,教学优秀奖4名。

学院拥有省级一流课程1门、广东省精品资源共享课1门,省级教研室1个,省级实验教学示范中心1个,省级人才培育创业区1个,重点学科1个,校级重点专业3个,英汉对比与翻译研究中心1个、互联网与创新金融研究所1个。

同时,学院教学设备齐全,配备多媒体教室、数字化语言实验室及同声传译实训室等电化教学设施,引进伊亚笔译软件教学系统用于模拟仿真翻译实操,为专业发展提供良好的硬件保障,以提升电教化水准,满足特色专业教学需求。

学院学子朝气蓬勃,飞扬灵动,在大学生“外研社杯·英语演讲比赛”、阅读比赛、写作比赛、辩论赛、广东省“联盟杯”英语写作大赛、“岭南杯”英语写作大赛、“全国大学生英语竞赛”、“全国英语翻译大赛”等一系列学术竞赛中屡获佳绩,取得国家级奖68项、省级奖36项。

外国语学院将继续秉持党的教育事业的宗旨,以一如既往的敬业精神,在学科建设上步步夯实,层层推进,争创省内外名牌外语专业。

专业介绍

英语(同声传译)

(学制4年,文学学士)

培养目标:本专业方向培养全面掌握并能熟练运用英语,具有语言归纳和推导能力,以及双语转换能力,能胜任跨国机构、跨国公司等国际性或涉外机构的外交、外宣、商务等国际事务及国际语言服务工作的高端翻译人才。

主要课程:

1.专业主干课程

综合英语、高级英语、翻译理论与实践、经典文学选读、中西比较文化、希腊神话赏析、跨文化交际等

2.专业方向课程

英语时文阅读与写作、分析性时文听力(中英)、视译、英汉口译、时文翻译、国际会议口译(中英)、英汉同声传译模拟训练、公共服务口译、机器翻译的原理和应用、修辞与演讲等。

专业特色:本专业注重三个“坚持”:坚持有效教学,注重学生英语应用能力培养的有效性;坚持基础学科教学以职业岗位群的需求为导向,结合专业特点,进一步提高学生的英语应用能力,坚持教学活动与专业建设同步,由浅入深,实现教学内容和技能训练的渐进性。

01、坚实的口译能力

专业能力来自环境的熏陶和努力的拼搏。为了培养高超的翻译人才,“同声传译方向”将集全校最优秀的翻译类教师为学生授课,同时实施“双导师制”,为每位学生配备“英语+”导师各一名,对学生的课程学习、实践与实习、就业与进学、个人发展等提供全过程、全方位的精心指导。该培养方案除了常规翻译专业课程外,还加入了大量特定的教学和实践活动,包括大量自主学习训练课程及读书目录。为了加强对业界的了解和沟通,定期邀请业界知名专家学者、企业界人士进行系列高水平讲座,开设丰富的实践类课程,运用同声传译室、雨课堂等现代化教学设施开展口笔译工作坊、专题口笔译等翻译实操类的第一、二课堂,运用专业方向对口的合作教育基地进行见习、实习、就业等求职活动,利用英汉翻译与对比研究中心(校属研究机构)举办的各类活动,培训并助力学生参加人社部组织的CATTI证书考试,在培养自学和终身学习能力的同时助力学生专业能力及水平的提高。

02、有效的跨文化交流能力

“同声传译”培养方案强调学生在系统掌握中国历史文化和国情国策的基础上还必须具有全球视野和国际意识,以此使学生通晓相关国际惯例与规则,熟悉相关国家的文化背景,为国际语言服务及参与国际事务奠定良好的文化基础。

03、突出的创新能力

“同声传译”培养方案构建多学科交叉融合的全新课程体系,除合理地设置了翻译专业必备的课程及选修课程之外,还特别设置业界实践课程及跨专业复合课程两个模块,以期培养学生探索能力,以及发现问题、分析问题和解决问题的能力,助力学生创新能力的养成。

英语(国际商务)

(学制4年,文学学士)

培养目标:本专业方向旨在培养系统掌握国际商务基本理论、知识和相关技能,了解本学科的理论发展前沿动态、具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力、具有较强的商务沟通能力以及分析、解决商务管理工作问题的基本能力,能独立运用英语语言从事国际商务活动,通晓中西文化、具有国际商业知识和决策能力的应用型国际商务管理人才。

主要课程:

1.专业主干课程

综合英语、高级英语、英语阅读、英语口语、英语写作、英语视听说、商务英语翻译、跨文化交际等

2.专业方向课程

国际贸易实务、国际商法、外贸单证、国际商务谈判、跨文化商务交际、外贸英语函电、跨境电子商务、进出口业务实操等

专业特色:本专业适应互联网时代新型英语专业发展趋势,是一种新型的具有成长性的专业。专业课程设置和教学安排紧随互联网经济发展需求,课程教学实现“课证融合、课岗直通”,与多家企业合作共建协同育人机制,充分发挥校外实习基地作用,坚持教学活动与专业建设同步,由浅入深,实现教学内容和技能训练的协调发展,强调专业技能和综合素质培养并重,使学生具备优良职业素质和较为深厚的专业技能。

本专业设置跨境电商模拟实操、进出口业务实操等实训实习课程,并与国内顶级电商如阿里巴巴速卖通和敦煌网等外贸平台共同构建创新实训课程体系,利用跨境电商真实平台植入供学生实操实训,学生通过实训可有机会加入阿里巴巴头部精英会员企业,为英语专业精准就业提供实训服务平台。

实验室建设

学院注重学生专业实践能力的培养,拥有先进的数字语音室、伊亚笔译软件实验室及同声传译实验室、国贸实训室,拥有思沃国际贸易模拟实训系统、伊亚笔译软件等,供学生进行实践操作。特色的课程以仿真的实训形式开设,如同声传译理论及实践、国际贸易工作技能与业务模拟、报关工作技能与业务模拟、单证业务模拟、市场营销技能与业务模拟、工商管理技能与业务模拟等。

学院建有金融投资综合实训室、ERP实验室等,能够完成金融投资实训、金融大数据分析实验、金融时间序列分析实验、商业银行仿真实训等课程的教学和校内实践任务。在已建成的财务共享服务实验室、ERP财务管理综合实验室和会计模拟实验室基础上,增设数智化新商科综合实践中心,为实验教学提供条件。此外,逐步完善专业软件,引入了进出口业务实操、银行金融信息系统、互联网金融业务实操、VBSE跨专业综合实践、区块链等5个专业软件。

院长、书记简介

戴灿宇 外国语学院院长

简介:戴灿宇,英语语言文学副教授, 暨南大学-伯明翰大学联合学院特聘教授,西安外国语学院翻译学硕士,德国Export Akademie Badenwurtenberg经济学硕士,暨南大学口译团队带头人,暨南大学商务英语专业学科带头人,广东省知名口译专家,通晓英、德、日、俄等外国语言,曾任陕西省电视台国际新闻英文主播,并长期担任“21世纪杯”、“外研社杯”、“CCTV杯”、“中国石化及“海峡两岸”等一系列全国性英语演讲赛、辩论赛及口译赛等赛事评委。

主要研究领域包括翻译理论与实践、英美历史及中西比较文化等,主编英语专业综合英语系列教材1部,翻译文艺学学术论文10余篇,代表性译作包括“根的追寻”、“中国文学在东南亚”、“艺术的心境”、“反思与拓展”等,翻译英美短篇小说10余篇,发表学术论文20余篇,代表性论文包括“试论奈达翻译理论的动态对等”“可持续发展观与中西传统社会发展观”、“秉持文化多元,超越零和搏弈”、“商务英语教学改革初探”、“中国≠China刍议”、“译者的使命”、“庄周梦蝶与诗性言说”等。

祖艳凤 副教授 外国语学院副院长

简介:祖艳凤,汉语国际教育硕士,菲律宾圣保罗大学修读修辞与语言学博士。英语副教授,“南粤优秀教师”,外国语学院副院长,学校教学指导委员会委员;所主持的《大学英语》荣获课程思政示范课程,被认定为“广东省一流课程”;《大学英语》课程思政教学案例获“广东省本科高校课程思政优秀案例二等奖”。主持及参与省级课题10余项,独撰或第一作者发表论文20余篇,包括SCI国际核心、中文核心、CPCI-SSH国际会议及科技核心等,编写教材8部,申请实用新型专利2项,软件著作权7份。组织、指导学生参加系列英语竞赛,获得省级及以上奖项29项。

寄语:在这里,我们将和你们共同学习,共同进步,共同成长,获得更让多的知识,掌握更多的本领,为美好的明天打下坚实的基础。

黄怡佳 讲师 外国语学院党总支书记

简介:黄怡佳,讲师,现任广州华立学院外国语学院党总支书记,第六届广东省心理卫生协会高校心理健康教育与咨询专业委员会委员、广东省思政研究会高校心理健康教育工作专业委员。曾获第八届广东省大学生职业生涯规划教学大赛三等奖和第十届广东省大学生职业生涯规划教学大赛优秀奖、广东省第六届“微党课”优秀奖,2021-2022学年最受欢迎教师;指导学生参加各级各类赛事并获奖,主持并指导多项大学生创新创业项目,参与多项课题;论文数篇(含EI论文一篇),软件著作权两项,外观设计专利一项,任《大学生心理健康教育》主编。

外国语学院教学指导委员会会议

党建建设

学院党总支模范执行“三会一课”等组织生活制度,定期召开支部委员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。外国语学院党总支党员大会,每月至少一次,定期召开,内容多样化。学习党史,提升党员思想觉悟,建党100周年之际,组织各班级团支部开展了党史学习教育,让同学们通过学习党史的,从党史中吸取营养,提高素质,增强能力。要把学习党史与提高自身能力结合起来,从党史故事、党史理论中淘金寻宝,增智长才,把学习党史的热情转化为促进科学发展的能力和水平。深入开展“两学一做”学习教育,让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务群众;深入开展“两学一做”学习教育,让批评与自我批评成为党内生活的常态。

学院党总支按照发展转正党员程序要求,从大学生团员中培养了一批合格的党员,开展学生入党积极分子的教育、进行党员培养教育;为党组织注入了新鲜的血液。

学院开展了形式多样的团学活动,活跃校园文化,锻炼学生群体,提高学生参与校园暨社会实践的积极性,提升学生专业及特长能力,增强学生集体荣誉感。在建党一百周年之际,举办了许多以党的红色文化为主题的活动如配音大赛(“红色洗礼,声动人心”)、记忆力大赛(“学党史,跟党走,争做时代好青年”)、生活达人知识竞赛(“争做生活小达人,传承红色好基因”)和党团知识竞赛(“学习五中全会精神,争做时代青年”)等等。

学生风采

学院各专业学子在大学生“外研社杯、国才杯”“联盟杯”“岭南杯”“全国大学生英语竞赛”“全国英语翻译大赛”“金融科技”“挑战杯”“全国高校经济决策虚仿实验大赛”“党史知识竞赛”等竞赛中取得国家级奖118项、省级奖64项;校级奖69项,我院学生今年获国家励志奖学金、国家奖学金及省、校各级奖学金达36%以上。近年来,我院每年都有十几名毕业生考取中山大学、南京财经大学、暨南大学、北京体育大学、华南师范大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、上海对外经贸大学、广州大学、华南农业大学等知名大学的硕士研究生。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

THE END
0.2024年度外国语学院“同上一门思政课”典型案例(2)|董小春《高级通过将思政材料合理处理,实现思政元素在教学全过程中的深入融合,使学生深入了解当代中国发展水平,塑造正确价值观,并在此基础上熟练使用法语介绍当代中国。董小春老师以《高级法语1》教学实践为基础,在2021年12月举行的外国语学院“课程思政建设”专题研讨会上代表法语专业教师作题为《思政材料的选择和融入——以〈高级jvzq<84yi{~z0ƒzgn0kew7hp1az8:<4424:02>691e715<=c58:78;4rcikn0qyo
1.《高级法语》课程思政教学典型案例——保护生物多样性以PBL(全称Problem-Based Learning,“基于问题/项目的学习”)学习模式为特色,通过项目、任务导向,将课程思政有效地融入教学。利用PBL项目式学习,通过教学云平台的讨论帖、作业等形式,打造“法语说中国”、“法语说福建”、“法语说名人”、“法语说家乡”、“我心中的社会主义核心价值观”等一系列多元化的项目任务,引导jvzquC41yy}/hƒkw0eun1thu|{p{z8nphq522:=134920qyo
2.法语系开展以课程思政元素融入教学为主题的特色教研活动本网讯(文 张希然/ 图 胡蝶)2021年12月8日下午,法语系教研室在本系办公室举行以课程思政为主题的特色教研活动。本次活动由法语系教研室主任胡迅老师主持,全体法语系教师参与讨论交流。 法语系教师分为三个团队,主要围绕法语笔译、法语报刊选读和法语口译三门课,对课程的教学内容、教学材料和教学目标进行了全方位的jvzquC41hni/cqsw0gjv0ls1kplp1:5;41718A50jvs
3.【课程思政】法语专业课程思政虚拟教研室“法语阅读”课程思政2023年5月29日晚,由上海外国语大学法语系领衔的法语专业课程思政虚拟教研室举办了一次“法语阅读”课程思政线上研讨会,来自安庆师范大学、广西民族大学、桂林旅游学院、湖南师范大学、四川旅游学院、湘潭大学、浙江外国语学院、中山大学以及上海外国语大学等虚拟教研室成员单位的50余位法语教师相聚云端,共同探讨法语专业课程jvzquC41yy}/uoku0unju~3gfw4dp8id17<0e:9;78g2:@7441vbin3jvo
4.法语专业举办课程思政交流研讨会为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,推动“课程思政”的实践探索,把“课程思政”广泛融入到法语专业课程,形成协同效应,进一步增强思想政治教育合力,提高育人效果。西语系法语专业于6月8日在人文馆406举办了课程思政教学交流研讨会。 jvzquC41hqxfkps0{u{/gmz0ep5jpot143=91=7880nuo
5.我院教师参加教育部法语专业课程思政虚拟教研室活动(川旅新闻网讯 通讯员 刘念 )“6月29日晚,外国语学院法语专业教师参加了教育部法语专业课程思政虚拟教研室举办的“《旅游法语》课程思政线上研讨会”。法语专业课程思政虚拟教研室由上海外国语大学法语系领衔建设,汇集了全国九所高校的法语专业,我校是《旅游法语》课程的主要建设单位之一。此次研讨会上,我院邓敏、张jvzquC41yy}/ulyw0gjv0ls1yiy{8nphq523<8148?90qyo
6.西方语学院在2025年度校级课程思政优秀案例评选中喜获佳绩近日,2025年度校级课程思政优秀案例评选结果揭晓,西方语学院在此次评选中成绩斐然,实现了学院在该项荣誉上的新跨越。经过严格评选,西方语学院共有10名教师和11个教学设计成功入选2025年校优秀课程思政教学设计案例。 此次荣誉的取得既是对西方语学院教师教学能力与专业素养的有力证明,也是对学院多年来持之以恒推进课程思政教学改革工作的高度jvzquC41zh/lrxw0gjv0ls1kplp1:5671::3>3jvo
7.体育部举办课程思政专题讲座6月7月,体育部邀请北航中法工程师学院萨日娜老师和体育部宫美凤老师给全体教师做课程思政专题讲座,体育部全体教师参加了此次讲座,讲座由体育部主任王喜忠主持。 萨日娜老师从两部分内容展开汇报,课程思政的探索与实践和自己作为一位法语教师开展课程思政的做法与体会。萨日娜老师的小语种法语课程深受学生喜爱,讲座中突出思政jvzquC41v{h/d~fc0gjv0ls1kplp1:5:4194:@3jvo
8.2021年校级“课程思政”建设项目立项名单公示经学院推荐,学校组织专家评审,拟定陶丹老师的“织物组织与结构”等42项为校“课程思政”优秀教学案例,李建强老师的《纺织材料学》等12门为校“课程思政”示范课程;曹根阳老师的《织物组织与结构》等13项为校“课程思政”示范性课堂,名单见附件(排序不分先后)。现予公jvzquC41lyi/y}z0gf{/ew4kphu039:7177797mvo
9.关于对拟立项2021年度“课程思政”(“三进”专项)示范课程建设根据《关于开展2021年度“课程思政”(“三进”专项)示范课程建设项目申报工作的通知》(浙越外教发〔2021〕224号)精神,学校组织二级学院进行2021年度“课程思政”示范课程建设项目申报工作。由教师本人申请、学院(部)评审推荐、教务处审核、专家评审,我校现对“汉译韩(朝)”等16项“课程思政”示范课程建设项目予以拟jvzquC41lm4{{~kn0gjv0ls142821:7291i37@>c67?838ucig4ivv
10.关于做好2022级新生选课工作的通知根据中宣部、教育部《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》要求,我校开设“四史”思政课程《中国共产党历史》《新中国史》《改革开放史》《社会主义发展史》共4门,课程属性为通识教育必修课。大学四年期间学生需从上述4门课程中至少修读1门。 本学期马克思主义学院开设《中国共产党历史》《新中国史》2门课程jvzquC41lyi/nlz0gf{/ew4lyir06>;6894ivvq
11.我院组织教师参加课程思政视域下的外语教学与人才培养研讨会最后,上海交通大学曹慧老师带来了题为《新文科背景下的课程群思政智能化探索与实践——以法语课程群建设为例》的主旨发言。曹老师从研究问题、研究重点和研究方法三个维度来分析课程思政的教学方式,循序渐进地引导师友们认识多样智能应用与法语课堂教学的新模型。 jvzquC41y{~/imzh0gjv0ls1kplp1:5991842>3jvo
12.理解当代中国》课程思政建设研讨会3月10日-11日,安徽省高校外国语言文学类专业《理解当代中国》课程思政建设研讨会在池州学院举行,来自省内外高校外语学院的一百多名代表共同出席了此次盛会。外国语学院院长张孝荣、副院长许炳坤、副院长蔡静,以及俄语、日语、法语教研室任立侠、仇文俊、王奕涵三位老师参加了本次会议。 大会以《理解当代中国》系列教材在安徽省jvzquC41yy}/cqsw0gjv0ls1kplp1:6451;69;<0jvs
13.外国语学院坚持围绕立德树人根本任务奋进一流学院学科建设《文学/文化批评》课程教学团队获批四川省“课程思政”示范教学团队。《文学/文化批评》获四川省“课程思政”示范课程,另有53门课程获评校级“课程思政”榜样课程。2位青年教师获首届全国高校外语课程思政教学比赛二等奖。 专业建设高质量发展 一流专业和一流课程建设取得佳绩。英语、日语、俄语和法语专业获批国家级一jvzquC41yy}/ulz0gf{/ew4ffj€u;8nphq522;81339:0qyo
14.学院召开课程思政优秀教学案例推进研讨会李文静老师分享了《电路原理》课程思政建设,对课程建设难点和建设思路进行了阐述。 李霄老师介绍了《法语语法(I)》课程思政设计思路,将跨国文化交际、思维融入语言教学,将中国文化特色融入语言教学。 姜恺老师以《高等数学(I)》为案例,结合实数和复数,融入课程思政元素,讲解复数的发展历史,以及在工程中的实际应用。 jvzquC41gpmjpnjt0d{dv7jfw0io1;544164594e;26b3?;;235qcpj0jvs
15.课程思政资源建设129 机电 “自动控制原理”课程思政建设 史红梅 白晓旭 2021 130 机电 “智能制造系统”课程思政建设 史红梅 王强 2021 131 机电 “工程训练(A)”课程思政建设 史红梅 韩同样 2021 132 机电 “金工实习”课程思政建设 史红梅 张若达 2021 133 电气 “自动控制理论”课程思政建设 王喜莲 杜欣 2021 134jvzquC41dmyz0kovw0kew7hp1uo{jnsi1uo{jnsiatktq~wug0nuou
16.喜讯我校5门课程思政优秀案例在“新华思政”平台上线日前,我校5门课程思政优秀案例在“新华思政”——全国高校课程思政教学资源服务平台上线,面向全社会开放共享,目前累计观看学习已超过4300人次。 “新华思政”是新华网充分发挥自身平台优势,汇聚国内课程思政优秀专家力量和丰富的课程思政教学融媒资源,专门针对课程思政建设而打造的教学服务平台,集资源建设、学习、交流和共享jvzquC41yy}/|splw0kew7hp1ktgq86245587;60jvs
17.学院举办“课程思政”示范课程公开课为充分发挥“课程思政”示范课程的引领示范作用,有效推广课程建设成果,全面推进“课程思政”高质量建设,近期,教务处牵头举办了系列“课程思政”示范课程公开课。学院党政领导、相关二级学院负责人、特聘专家和部分青年教师参加了此次公开课活动。 这次系列公开课的主讲人是2020年获得校级“课程思政”示范课程立项项目的负责jvzquC41vr~z0~xvu0kew7hp1l}d1rshq1714B442:8/j}r
18.共克时艰不停学,课程思政在行动这样的课程作业不仅提高了大学生对防疫重要性的认识,加强了同学们日常法语表达能力,也给学生们的才华和创意搭建了展示的平台,真正让课程思政内容落地生根,润物无声地变成自觉的行为。 法语配图作业 学生反馈评价 谭老师话语亲和富有感染力,时常鼓励大家,增加大家信心和积极性,课堂气氛活跃带动大家创意设计。可以很精准的jvzquC41yy}/uyue0gjv0ls1oozs1;5441682=4e3:<7c=<6:55qcpj0jvs
19.武汉理工大学课程思政专题网2023-08-12进一步将课程思政融入法学教育之中 成果展示 2023-11-20【典型案例】中国应急管理研究中心党支部持续推动“课 2023-10-17【典型案例】法社学院新闻传播支部不断深化“课程思政 2023-09-13【典型案例】“课程思政”视域下法语教工党支部党建工 2023-06-02【典型案例jvzq<84meu€/yqzv0gjv0ls1
20.中南大学外国语学院“课程思政高质量建设”专题研讨会为贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,切实落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑要求,根据《中南大学课程思政工作实施方案》,2022年10月19日14:30~17:00,外国语学院在外语楼国际报告厅开展“课程思政高质量建设”专题研讨交流活动。陈广程书记、李清平院长、校督导侯先绒教授、段慧如教授jvzquC41uhr/e|z0gf{/ew4kphu03968168897mvo
21.“精准滴灌语润人心”——外国语学院各团队同台展示课程思政法语专业教研室董小春老师的发言围绕“思政材料的选择和融入”展开。他首先介绍了《高级法语》课程五个单元的主要内容及其对应的思政材料的主题,之后以这五个单元为例,分享了自己在选择思政材料时的原则:第一是“贴合教材”,思政材料的选择要紧紧围绕教学这个基本任务;第二是“贴靠思政”,所选材料要凸显思政目的;第三jvzquC41ygrmcw3|wgr/gmz0ep532;6134761l688;g3:@<451vbin3jvo
22.同向同行深耕课堂—日语语言文学教研室认真开展课程思政说课活动杨选老师在《第二外语(法语)》中发挥课程知识点的载体作用,将课程思政教学素材与相关知识点结合,学会用法语讲好中国故事,自觉传播中华优秀传统文化。姜莎老师在《基础日语1》中结合学生现阶段的心理和愿景,挖掘出课程思政主题为培养良好学习习惯、树立正确就业观,很好的激发了学习和实践的热情。jvzquC41uhr/jssw0gjv0ls1kplp1:5381759<3jvo
23.苏州校区联合举办首期法语课程思政教研工作坊为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,贯彻落实党的教育方针,切实提高教师思政育人能力,6月7日下午,依托中国人民大学外语课程思政育人中心,中国人民大学外国语学院与苏州校区以线上线下相结合方式联合举办首期法语课程思政教研工作坊。中国人民大学党委常委、副校长杜鹏出席会议并致辞,北京外国语大学法语jvzq<84hn0xve7jfw0io1|~1zyz{1|fvay02@73;ckg59gd6cj3c?5:d994dB9374kc0qyo
24.外国语与国际关系学院2022年“课程思政”教学案例设计竞赛获奖根据《外国语与国际关系学院课程思政实施方案》,我院本学期初实施了“课程思政”系列竞赛中的第一项活动——“课程思政教学案例设计竞赛”。 此次比赛覆盖学院全部教师和我院所有课程。比赛通知发布后,全院各单位积极组织动员,教师的参与积极性高,共收到参赛项目157项,其中英语系46项、俄语系11项、日语系12项、德语jvzquC41yy}60ƒw0gjv0ls1hnj0kwkq1363:884:44ivv
25.外国语学院2021年青年教师教学竞赛暨外语课程思政教学展示为深入贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,切实加强外语课程思政建设,充分发挥外语专业课程的育人功能,提高我院青年教师的课程思政教学能力和专业素质,学院于2021年10月27日在逸夫人文楼A3002举办了湖北大学外国语学院2021年青年教师教学竞赛暨外语课程思政教学展示活动。本次活动由校教学督导和院教学指导委jvzquC41uhr/j~gw0gjv0ls1kplp1:56;1892<3jvo