外语学习的方法(附图教程)词典及语言学习交流

坛子多有讨论英语学习之法,不惮鄙陋,略表愚见。

第二步:常用300-600词,基本语法学习。选一部自己喜欢的教程学习到B1的程度。

第四步:好好学习,天天向上。听说读写不荒废。AI陪练Duolingo (很多人都用错Duolingo)

市面上还有西语影片的anki牌组啊,稀奇

自己做的(此处补够字数)

楼主腻害,一个字:绝!

我感觉我还是试试在新的外语如德语,以大量听和读,逐步调整材料难度,渐进学习为主,其余词汇语法教程以辅助教程在理解中学习,细节问题列个注意总则表,自测掌握程度,调整心态。

可能少用甚至弃用anki,也可能大量使用anki。

语言本身是立体的,有规则的地方,也有不规则的地方,具体处理还是看个人心态,目标调和。

最烦的是细节和总体如何调和,每个人水平不同,方向侧重不同,所以调节不同细节,由此出来的方法意见较多,认为xx方法不好,或认为xx方法很有效,而陷入不必要的争吵(或是拥护自己一知半解的认知理论)。

总体上在句,章,书籍,听与读越早进行越好,但心态和难度都需要调整——不恐慌,难度有上升空间,同时符合有些理解基础,比如一些片段,单词的意义发音是八九成知道的

其实我不是太明白你想表达的意思…

我修改一下——

我见过不少方法和技巧,或多或少有些不同侧重的方面。其中我认为选取提供为什么这样学的背景和效果的经验最好。比较忌讳模棱两可,过于简短而没有提供其他信息的学习方法——这类容易误用,尤其是在我不知道对方水平,一些具体学习的范例,以及效果如何的情况下。

我想在6楼里说的是我打算采取一种模糊的策略,放在具体情况下调整,应用不同方法技巧,而不是既定的,如如何处理多音词,多义词统一用什么方法,或是仅仅限于语法词汇的“掌握”后才去读与听,甚至写与说。

同时把他人建议和技巧一视同仁,去掉其中褒贬意见,对比比重高的教育者,出色的学习者的经验糅合成自己当下的学习策略

强啊大佬,第一个表好喜欢,想求一份

建议你了解一下第二语言习得理论,如果上面写着是公认的,那么就是经过科学实证的;如果尚有争论的,也八九不离十。而非那些如何在六个月内学会一门语言之类的。

入门篇:白井恭弘《如何科学学习外语 - 语言习得的真相与方法》深入篇:Susan M. Gass - Second Language Acquisition - An Introductory Course 2013陈保亚的《语言学概论》

这是借口。谁不是社畜。

我的意思不是太过深究研究之类,而是具体,详细的技巧和真实背景。研究转化成实例方法需要实操和衡量的,一些概念也比较模糊,容易生成的是看法而非如何做,如何调整。(如关键期)

理论我采用的态度是得用就行,不能太过深究;因为自感认知一旦涉及心理领域,不像自然科学式有范式,普遍适用情况更广,而是留白太多,由此得来的成见,争议太多,且因时间,不同实验得出的结论而冲突不断。(如棉花糖)

兄台的文字清奇,要看明白还得费一番考量。

其实问题很简单:

但是我们能确定如果只用自己传统的记忆方法,譬如抄抄写写,一年内不会记忆超过3650个吗?

我能确定用Anki更有效,还是自己当下的记忆方法更有效?(我只是打个比方,作为Anki的资深用户,即使记忆效率并不比传统方法高,但是能作用的空间大得多)。

意思是:我怎么验证自己的方法更有效(你没法进行共时的比较)?或者说自己的方法在自己身上的效率,也适用于其他人?

研究并不一定高深,所谓第二语言习得,其根本也就起源于一般人的语言学习。只要学过外语,就有资格发表自己的第二语言习得理论。

我上面说的意思是,先要找到公认的,经过实践检验,科学证明有效的方法,再基于这些科学的方法发展自己的理论和方法。

在另一个帖子里。

其实我是对帖主有不满情绪,因为多年前我见过你在YouTube发的supermemo视频,可惜都是一种工具使用的demo,对于未经思索是否适合自己的方法,工具,入眼就是快捷操作的初学者(我)花了不少功夫倒腾无果,感到困扰;后来反思是搜索出的各种“方案”缺乏综述式表达——作者水平几何,如何清晰评估自己水平,遇到什么问题,解决问题的来源思路,为何这样处理,效果如何。

并且我发现自己是缺乏觉察力与一定策略方法改进能力的——学习不一定先有方法,或者先以夯基为始,可以接触问题时,去排除情绪,多次转化角度,分解成各学科问题,深化扩展,再整合,

后来因为各种“工具主义”和“断论”使得我对程序员产生了一种偏见:大体上认为他们唯工具化,常常写不成熟bug的工具(开坑),而且盲目自信,不审视自我前提(结合hereissun个人经历泛化,使用情绪化语言)情商低(标签等,情绪解读与对应)。但不过想想反例,接触接触估计就能打消了。

不过来说,我觉得是我表述不清和你假定“我选取快法”造成的困扰,我想用的方法是——一种柔和式,更多依赖个人理解与解读文本难度调整;而非用一种双译工具,单词解释的学习(可能我也死板了,两者其实也可结合起来);不过感觉你的工具方法与所谓的书籍可能无关,只是为了引用权威证明自己正确的一种做法罢了

THE END
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