请家长朋友特别注意：为了帮助孩子能用英语原版教材轻松快乐地学习数理化，请一定要耐心了解汉语拼音和国际音标真实的对应关系。
有几点请家长特别注意：
1．汉语拼音中有一个被绝大多数学习者忽视的符号ê。它在汉语拼音字母读音中具有独特的地位——有14个汉语拼音字母的读音中含有ê，对应国际音标[ɛ]。
2．汉语拼音的o对应国际音标[o]——读“噢o”不是“窝wo”，基本上对应英语以外绝大多数语言中字母o的读音。接近英语中的au，aw，al。
3．这个表格中的[b̥ɛ] [d̥ɛ] [ɡ̊ɛ] 中的 “̥” 是清音化符号。也就是说，汉语拼音的b、d、g是不送气清辅音，对应国际音标[p]、[t]、[k]，拉丁语和绝大多数语言中的p、t、k。
4．这个表格[ʦʻɛ] [kʻɛ] [pʻɛ] [ʨʻiu] [tʻɛ]中的“ʻ”是送气符号，表示“ʻ”前的音是送气音。在国际音标中，通常是用“[~ʰ]”。所以，这些符号对应国际音标（IPA）中的[t͡sʰɛ] [kʰɛ] [pʰɛ] [tɕʰiu] [tʰɛ]。
请家长朋友一定要告诉孩子：汉语拼音字母读音是小学一年级学生（甚至很多学前孩子）早就已经掌握的。也就是说，汉语拼音对应的国际音标，孩子本来就会读，根本不用“学”。
现在迫切需要家长朋友做的一件非常重要的事情是——帮助孩子利用统计学常识寻找轻松快乐地学习英法德意西俄日韩语和拉丁语、希腊语发音的简单方法。
前面，我已经介绍了：有14个汉语拼音字母的读音中含有ê，对应国际音标[ɛ]。这些字母中的大多数的读音和古典拉丁语中的读音基本上是一样的。
需要特别注意的是：古典拉丁语中，绝大多数辅音字母的读音包含的元音分有2种情况：
1．一组是放在辅音之后，是长元音。
2．一组是放在辅音之前，是短元音。
由于普通话发音的特点，一般不太注重区分元音发音的长短。而在西方语言中，长短元音是区分意思的不同音素(phoneme)。所以，了解长元音和短元音的区别是非常重要的事情。
请家长朋友大概熟悉一下古典拉丁语字母读音和英语、法语、德语字母读音比较表。
在古典拉丁语中，辅音字母的读音为了发音响亮而额外增加了元音音素。主要分为3种情况：
1． 在辅音音素后面增加长元音ē的读音[e:]。分别是b、c、d、g、p、t、 z。英语中，由于“Great Vowel Shift（元音大推移）”，辅音字母b、c、d、g、p、t、v、z的字母音是在辅音音素后面增加元音字母e的字母音（相当于长元音）[i:]。
2． 在辅音音素前面增加短元音[e]。它们是f、l、m、n、r、s、x。英语、法语、德语中的f、l、m、n、s的读音基本上保留了古典拉丁语中的读音。事实上，几乎所有人类语言中都有相同的[f]、[l]、[m]、[n]、[s]这样的音素。
3． 在辅音音素后面增加长元音ā的字母音[a:]。它们是h、k。在英语中，辅音字母h、j、k中增加的元音是元音字母a的字母音[eɪ]。
在英语中，长元音ē的读音从读[e:]变化为读[i:]。而短元音e读[e]（或[ɛ]，美式）。在法语中对应拉丁语的长元音ē变化为读[e]，而对应古典拉丁语的短元音e则变化为读[ɛ]。在德语中，长元音ē的读音基本上保留了古典拉丁语中的读音[e:]（单词拼写中通常写成eh）。而短元音e则读[ɛ]。
需要家长朋友特别注意的是：汉语普通话中，实际上是有[e]和[ɛ]的区别的。只是它们是不区分意思是的Allophone（同位音）。所以，在拼写时通常不区分。
事实上，汉语拼音字母中有一个特殊的符号ê对应国际音标[ɛ]。其实，汉语普通话中区分[e]和[ɛ]的方法非常简单：汉语拼音ei中的e读[e]，而汉语拼音ie中的e读[ɛ]。
给家长朋友们的忠告：绝大多数英法德意西俄语学习者，犯了一个致命的错误——把世界上的每一种语言当成各自独立，互不相关的。这会把原本十分简单的语言学习变得异常复杂。同样的问题，在学习科学知识时同样存在——把数学、物理、化学、生物、医学看着是独立的，互不相关的。这同样把原本十分简单的数理化生医学习变得异常复杂。
最简单、最好玩的学习方法是——尽量多了解一些人类文明发展，特别是数学史常识。
现代科技文明的一切都成果都归功于微积分——一种把复杂的动态问题变化为用简单的数学常识就可以解决的简单问题的思维方式。
通过了解数学史和词源常识，可以轻松地和古代先贤进行心灵对话。可以十分轻松了解古人在探索自然时对现实世界（特别是对夜空和大地）简单、自然且符合逻辑的观察、测量和计算。
【思考题】为什么人类会用六十进制处理时间和空间的问题。
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我们的最终目标是帮助孩子利用英语学习数理化，考入理想的大学。重点冲刺科大少年班（基本条件：16周岁前参加高考）和国外著名大学。
唯有方向正确，努力才是有效的。否则，就是浪费生命。
世界著名数学家丘成桐招10岁孩子学微积分。世界非著名生命科学和词源爱好者卢胜帮助中国10岁孩子和家长一起用英语轻松学数理化生，核心是微积分。
请家长朋友牢记：现代英语60%以上的单词有拉丁语和希腊语根源。在科学上，90%以上的单词源自拉丁语和希腊语。
从根本上说，真正解决英语、法语、德语、意大利语、西班牙语单词问题的最基本任务是认识几百个拉丁语和希腊语的常用构词部件（相当于汉语中的偏旁部首）。
最简单快捷的入门方式是：在小学阶段认识一百个拉丁语和希腊语常用字。
请家长朋友一定要让孩子尽量多听母语者的发音，特别是母语者演唱的歌曲。
想通过英语学习科技知识，越早认识希腊字母越好。
在继续本课程之前，请先阅读《小学生同步玩转英语拉丁语希腊语发音》。
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