我叫李勇强，看着我高考西语119分的成绩，让我想起了我当初选择北京市古城中学西语班的那一幕。
还记得三年前，我全力备战考试中。一天午休刚刚结束，我拿出数学课本，准备开始下午的课程。“快，大家在楼道站队，我们去报告厅听讲座”班主任的声音打断了我的动作。我心中抱怨，都快考试了，还听什么讲座，有这个功夫多讲两道数学题多好。
这是一场关于西班牙文化的讲座，我找了个座位坐下，拿起我的小册子开始背书。此时，大屏幕上播放起了西班牙文化的介绍视频，我瞟了两眼，注意力便被视频给吸引住了，我收起了我的小册子，开始认真听讲座。讲座中讲了许多，有西班牙的足球、西班牙的美食、西班牙的历史等等，这一切的一切都提起了我对西语的兴趣，从此我的心中被种下了一颗学习西语的种子。
“李勇强，你跟我来办公室！”吴老师拍了拍我的肩膀，示意我跟着她。来到了吴老师的办公室后，吴老师的脸上流露出了微笑，“李勇强，这回一模你考的还不错，我准备推荐你去咱们本校高中的西班牙语班，你意向如何？”。“西班牙语班？西班牙语班是干啥的？”我提问道。“你进入西班牙语班之后，你就不学习英语了，而是学西班牙语，最后用西班牙语参加高考”吴老师答道。“进入西语班后，依旧会延续咱们的小班化教学，你高考的时候会有优势的！”吴老师补充道。“行，我回去考虑考虑”我回答道。回到家后，我细细琢磨了一下，想到西语班的种种优势，又想到我的英语成绩也并不是特别的出众，于是我第二天便答应了吴老师，签下了去西语班的协议。
中考后我也按照之前的协议，进入了古中的西语班开启了我的高中生涯。
我来到古中之后，第一节文化课就是西语课。进入了西语教室。坐下来环视着西语教室的一切。墙上贴着和西班牙文化相关的照片，其中一张是弗拉门戈舞的照片，舞者帅气的摆裙的姿态，属实惊艳到了我。这时，一位年轻的老师走了进来，她就是我的西语老师——苏老师。
我心想，语言课，不就是对着课文头皮发麻，还能有啥新颖的？于是我翻开了西语书的第一篇课文，准备开始上枯燥的西语课。然而，令我意想不到的是，苏老师没有让我们打开课本，而是简单地讲解了一些西语的基础知识，她告诉我们，西语不像英语，要背单词的拼写，西语只要你能读出来，就能写出来。我心中的暗喜，以后终于不用为了单词拼写记不住而汗毛倒立。接着她带我们唱起了西语歌。外语课瞬间变成了音乐课，这可真有意思！很快，快乐的西语课就结束了，我也意识到了，我对西语课的学习热情变得更加高涨起来。我在西语学习的路上，顺利地迈出了第一步。
很快，高一的时光就匆匆流过了，我顺利地升到了高二开始学习。
高二由于要过合格考，大家的学习压力也变得相对重了起来。在一次月考之后，苏老师留了积累错题的作业，要求是要写解析和错因。我回到家后，坐在写字台前，看了看面前的试卷和错题本，又看了看一旁的手机，意志不坚定的我玩起了手机。时间不知不觉就来到了晚上十一点，到了我该睡觉的时间。我突然意识到我的积累错题的作业还没写，于是我连忙放下手机，开启了飞速写作业模式。我想，积累错题这种作业又不像平日的练习一样，老师应该不会看的吧。于是，我为了能尽早睡觉，胡写了起来。
第二天早上，我抱着侥幸心理上交了我的错题本。临放学时，我收到了我的作业本。本想着老师给我的反馈最多就是几个大大的对钩，还有一个“已阅”，没想到，我翻开错题本后，里面是苏老师满满的红色字迹，苏老师对我瞎写的解析进行了逐一地修改，此时此刻的我瞬间百感交集，我奔向苏老师的办公室，主动找她承认我瞎写作业错误。苏老师不但没有生气责怪我，还耐心地对我说道：“咱班一共也就十来个人，你们的作业我肯定是要仔细看的，回家好好把作业完善一下。”从此以后，因为我知道老师会仔细看我的作业，每一篇作业我都开始认真对待，不让老师的良苦用心白费。
在一次模拟考之后，我的一位学习英语的同学找到我聊天，向我吐槽道“英语题是越来越难了！这次从A篇往后，我就没几句话能看懂的！”。我心中的窃喜，心想，还好我学的是西班牙语，英语难就难吧，难不到我。当然，最后我还是说出了一些安慰他的话，让他不那么伤心。过了几天，我们的手中拿到了这次模拟考的成绩单，果然，英语的成绩普遍要偏低，西语的成绩也一如既往的稳定。很快，我们就迎来了高考，高考的难度与模拟考大同小异，甚至要稍微简单一些。高考和往常一样，西语的成绩依旧普遍高于英语的成绩。
我目前正在进行高考志愿的填报，我填报的志愿是国际贸易往来。我很感谢古中！古中成就了我的梦想！我因选择古中而骄傲！
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.