目录01基础泰语课程目标02教学内容概览03教学方法与技巧04练习活动设计05评估与反馈
基础泰语课程目标PARTONE
掌握基础词汇学习问候、数字、颜色等日常用语，为基本交流打下基础。日常用语词汇掌握各种食物和饮料的泰语表达，能够点餐和描述饮食习惯。食物与饮料词汇学习表达时间、星期、月份等词汇，能够进行简单的日程安排。时间与日期词汇掌握描述地点、方向和位置的词汇，为出行和导航提供便利。地点与方向词汇
理解基础语法学习泰语名词和代词的性别、数量变化，以及如何在句子中正确使用。01掌握名词和代词的使用掌握泰语动词的现在时、过去时和将来时态，以及主动语态和被动语态的构成。02学习动词的时态和语态学习泰语中最常见的句型，如主语+谓语+宾语结构，以及如何构建简单句和复合句。03认识并运用基本句型结构
进行简单对话掌握日常用语学习问候、自我介绍、购物等日常用语，为基本交流打下基础。理解简单指令进行简单问答练习回答关于个人、时间、地点等基础问题，提高对话互动能力。通过练习理解并执行简单的泰语指令，如“坐下”、“请走”等。表达基本需求学习如何用泰语表达基本需求，例如点餐、询问方向或请求帮助。
教学内容概览PARTTWO
词汇与短语教授常见短语如购物、点餐、问路等，增强学生实际应用能力。常用短语表达涵盖问候、数字、颜色等基础词汇，为学生日常生活交流打下基础。日常用语词汇
语法结构泰语名词没有单复数之分，但可通过量词和上下文来区分数量。名词的使用规则泰语形容词和副词可由名词或动词加上特定的词缀构成，表达事物的性质或行为的方式。形容词和副词的构成泰语动词时态通过添加不同的时态助词来表达，如过去时、现在时和将来时。动词的时态变化泰语句子通常遵循主-谓-宾的结构，但有时为了强调或礼貌，会调整语序。句子结构特课文内容日常用语词汇常用短语搭配01涵盖问候、购物、餐饮等场景的常用词汇，帮助学生掌握基础交流能力。02介绍泰语中常见的动词与名词、形容词的搭配，增强学生语言表达的自然度。
文化背景介绍学习问候、数字、时间等日常用语，为基本交流打下坚实基础。日常用语词汇01掌握各种食物和饮料的泰语表达，能点餐和描述饮食习惯。食物和饮料词汇02学习颜色和形状的词汇，能描述物品外观和进行简单绘画。颜色和形状词汇03了解不同职业和身份的泰语词汇，为谈论工作和社交活动做准备。职业和身份词汇04
教学方法与技巧PARTTHREE
互动式教学掌握日常问候学习如何用泰语进行基本的问候，如“你好”、“早上好”等，为日常交流打下基础。购物交流掌握在商店购物时的常用语句，如询问价格、颜色、尺寸等，以及表达购买意愿。询问与回答个人信息点餐与点饮料掌握询问姓名、年龄、职业等个人信息的泰语表达方式，并能进行简单的回答。学习在餐厅点餐和点饮料时的常用泰语词汇和句型，能够进行基本的点餐对话。
视听辅助教学介绍泰语中动词的过去时、现在时、将来时等时态变化，以及主动语态和被动语态的构成。动词的时态和语态讲解泰语中名词的单复数变化规则，以及性别如何影响名词的使用和修饰。名词的数和性阐述泰语形容词和副词的比较级和最高级的构成方式，以及它们在句中的应用。形容词和副词的比较级和最高级解释泰语中连词的种类和功能，以及如何构建和使用不同类型的从句。连词和从句的使用
游戏化学习01涵盖问候、购物、点餐等场景的常用词汇和短语，帮助学生应对基本交流。02教授学生基本的泰语动词和形容词，如“行く”(去)、“食べる”(吃)、“大きい”(大)，为句子构建打基础。日常生活用语基础动词和形容词
分组合作学习通过学习泰语的简单句型，理解主语、谓语和宾语的排列顺序，构建基础句子。掌握泰语动词的基本时态和语态，了解如何表达动作的时间和被动关系。学习泰语名词和代词的性别、数量变化，以及如何在句子中正确使用。掌握名词和代词的使用学习动词的时态和语态认识并运用基本句型结构
练习活动设计PARTFOUR
听力练习通过学习问候、购物、点餐等场景的常用词汇，让学生能进行基本的日常交流。学习日常用语介绍基本颜色的泰语表达，帮助学生描述物品和环境，增强描述能力。学习基本颜色词汇教授泰语数字、日期和时间的表达方式，使学生能够进行时间管理和日常安排。掌握数字和时间表达教授常用动词和形容词，使学生能够表达动作和描述状态，丰富语言表达。掌握基础动词和形容词
口语练习涵盖食物、颜色、数字等基础词汇，帮助学生描述日常生活中的常见事物。日常生活词汇01教授问候、购物、旅游等场景下的常用短语，增强学生的实际应用能力。常用短语和表达02
阅读练习泰语名词没有复数形式，但可通过量词或上下文来表达数量概念。