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1、初中一年级上册英语单词总汇和语法 初中一年级上册英语单词总汇和语法（新目标）. 1动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2this1 / 24，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离
2、说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This&#
3、160;is, 不说That is。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this,
4、 询问对方用that。如： Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ Yes, this is. Whos that? 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用我和你，但英语中打电话时绝不可以说：I am, Are you？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要
5、用it代替this或that。如： Is this a notebook? 这是笔记本吗？ Yes, it is. 是的，它是。 Whats that? 那是什么？ Its a kite. 是只风筝。 3these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those
6、是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 This is my bed. That is Lilys bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 These pictures are good. 那些画很好。 Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或t
7、hose以避免重复。如： Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 4名词s所有格 初中英语：纠正你单词学习的误区初中英单词学习.初中英单词学习.单数名词后直接加 s ： Jims coat 吉姆的外套 Jeffs mother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词，只加 Teach
8、ers Day教师节 the twins books双胞胎的书 不以s结尾的不规则的名词复数，加 s Childrens Day 儿童节 mens shoes男式鞋 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加s Lucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈) 表示两者各自拥有时，要在每个名词后加s Lucys and Kates
9、0;rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子） 5There be句型 (1)There be句型主要用以表达某处（某时）有某人（某物）。其基本结构为There be某物（某人）某地（某时）其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构： There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如： There&
10、#160;is a book on the desk. 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如： On the desk there is a book. (2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀： Be动词，有三个，am，is还有are。There be真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不
11、可数名词用is，否则就用are。如： There is a tree behind the house. There is some water（水）in the bottle（瓶子）. There are some pears in the box. (3)注意：如果be后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循远亲不如近邻的原则。也就是说，be
12、的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如： There is a book and some pens on the floor. There are some pens and a book on the floor. 6like一词的用法 like用作及物动词，译为喜欢。 (1)
13、后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 (2)后接动名词(v. -ing)，表示喜欢做某事，着重于习惯、爱好。如： Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。 (3)后接动词不定式(to do )，表示偶尔地喜欢做某事，着重于某次具体的行为。如： I like reading,
14、0;but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。 7句子单数变复数，注意以下五要素 (1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即Iwe, youyou，she,he,it they。 如：She is a girl. They are girls. (2)am，is要变为are。如： Im a
15、 student. We are students. (3)不定冠词a，an要去掉。如： He is a boy. They are boys. (4)普通单数名词要变为复数形式。如： It is an apple. They are apples. (5)指示代词this，that要变为these，those。如： This is a box
17、 (1) 直读式，即直接读出时间数字 7: 05 seven five 8:16 eight sixteen (2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线） 1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to
18、 five (3)12小时制 6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分 (4)24小时制 13:00 13点钟 22:15 22点15分 (5)15分可用quarter 4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six (6)时间前通常用at. at 5&