葡萄牙语，作为拉丁语的一支，有着其自身特色，需要循序渐进，有条不紊地学习。希望通过本课程的学习，对葡萄牙语的语言和文化建立初步认识，系统掌握葡萄牙语的语音规则，学习日常问候、询问和介绍身份、爱好、家庭等基本信息，以达到用葡萄牙语进行简单交流的水平。同时，学习葡萄牙语中的基础词汇、语法和句型，阅读一定量的短文并进行模仿习作，从听、说、读、写四个方面综合提高语言能力。本课程主要从语音、语法、对话和短文四个方面入手，可以事半功倍，迅速入门！
首先来看葡萄牙语的发音。本课程中，同学们将系统学习如元音及其他辅音、字母组合、辅音连缀的发音规则、定重音规则、分音节规则等基础语音知识。葡萄牙语的语音不难，秘诀在于模仿。只要大家勤加练习，定能在短期内快速入门。
其次是葡语的语法。葡语的语法相对严谨，例如动词要根据人称和时态变位，名词和形容词有阴阳性、单复数之分。我们在课程设计时采用“由粗到细”的原则。简单来说，就是从概念入手，然后循序渐进，逐步引出具体的规则。语法是语言使用的规则，只有在句子和场景中才具有意义。讲解过程中，我们结合例句、对话、短文等，赋予语法上下文和使用场景，让语法不再枯燥。
第三，情景对话。学习一门语言，最大的成就感莫过于将它说出来，以达到表达和交流的目的。我们注重语言在现实生活中的实际使用，因此在课程中设置了大量适合初学者的对话。学习、朗读、记诵这些对话一定可以帮助大家提高口语能力。
最后是短文。从第七单元开始出现短文，数量和难度逐步提升。短文的学习主要在于训练综合阅读能力，包括词汇、语法、句型和结构。阅读是语言的源泉，写作是语言运用的最高境界。在精读短文的过程中，搞清楚每一个知识点至关重要。
总之，葡萄牙语是一门动听的语言，更是一门文化底蕴深厚的语言。本课程的目标不仅在于教授语言规则，还在于赏析葡萄牙语文化。希望大家在这场旅行中学有所得，满载而归！
学习葡萄牙语，了解葡萄牙文化
无需预备知识
王锁瑛、鲁晏宾主编《葡萄牙语语法》（上海：上海外语教育出版社，1999年）
叶志良主编《大学葡萄牙语1》（北京：外研社，2012年）
徐亦行，古雯鋆编《葡萄牙语金牌入门，看完这本就能说！》（北京：中国宇航出版社，2013年）
KUZKA, Robert; PASCOAL, José, Passaporte para Português, Lisboa: Lidel, 2014
COIMBRA Isabel; COIMBRA, Olga Mata, Português sem Fronteiras 1, Lisboa: Lidel, 2014
TAVARES Ana, Português XXI-Iniciação, Lisboa: Lidel, 2004
OLIVEIRA Carla; COELHO Maria编《环球葡萄牙语》（北京：商务印书社，2016年）第一册
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