汉语拼音6 《j、q、x》
请小朋友们仔细看图，听老师讲故事：
夏日的小院里，大树伯伯撑开绿色的大伞。妹妹紧紧拽着爸爸买给她的彩色气球，仰起头忙着数数，1 2 3 一直数到了七。地上的小方桌，一个切开的西瓜正等着小妹妹吃呢。桌子边上，还有几个大西瓜。你看，奶奶养的母鸡从远处跑来，追逐着空中的蝴蝶，发出一串叽叽叽叽的叫声。你喜欢这个故事吗？
图中那些地方藏着字母呢？母鸡追蝴蝶像不像j
桌上切开的西瓜像不像x 小妹妹手里的气球，像不像q。
小朋友，要注意哦！声母要读得轻又短。
你看，声母j q x 和单韵母宝宝手拉手组成音节啦，读得时候一定要看清楚韵母宝宝的声调，读准它。小手准备好，读到哪个音节就指到哪个音节。
声母jqx也很喜欢和小做朋友，组成两拼音节。你看音节有什么变化吗
请跟我读他们的拼读规则：
小ü见到jqx，脱帽行个礼，去掉两点还读ü
请你仔细看图，想想图中的小动物在干什么呢？
对了，小兔子在搭积木，猴子和小瓢虫在下棋。
下面，请跟老师读儿歌《在一起》：
在一起
小黄鸡，小黑鸡，
欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，
青草地上做游戏。
读双横线里的字：
小朋友们，拼音宝宝都住在拼音格里，书写时，一定要看清楚占格和笔画的顺序。请伸出小手，一边跟老师读一边书空练习：
THE END