同时期水平下，你的六级成绩大概等于你的四级成绩减去80分（也有说法是100分）。
也就是说
如果你这次的四级成绩是425分，勉勉强强擦线过的话，以这个水平立刻就去考六级，大概会拿到六级325~345分。
当然，这只是历届考生的经验
初始目的只是想让大家看清楚
四级和六级最直观的差距
所以上述的这种说法
并不适用于每位同学
大家也不用过于死板地就完全当真了
实际情况是
每个同学的英语基础、备考时长和努力程度
等各种影响因素都不同~
裸考或者没怎么花功夫就过了四级的同学
尤其要注意
六级的难度是远超四级的
要引起重视哦~
所以说
四级425到六级425的差距到底有多大？
小编带你解读！
01
四级和六级分数对照
首先，我们不得不先提到下面这个表格。
这是一张「四级和六级分数对照表」
我们来仔细看看，根据表格内容可知，如果你的四级分数是430，对应上表，说明你击败了四级常模17%的考生。
大概可以理解为全班100人，你在第84名。
所以以四级430分这个程度去直接考六级，按照上面说的经验，
-80
减掉80分，对应六级是350分，处于只能击败2%六级考生的位置。
-100
减掉100分，对应六级是330分，处于只能击败1%六级考生的位置。
（就好像你从四级班转学去六级班了，结果发现自己的水平在新班排倒数前三...）
这个差距来自上述排名分的计算方法↓
四六级分数的计算区别在于下面的这个计算公式：
其中TotSco表示总分; X表示每位考生常模转换前的原始总分; Mean表示常模均值；SD表示常模标准差
小伙伴们，我们只需要知道，这个公式中取的常模样本均值（Mean）指的是
「四级常模群体」选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；
「六级常模群体」选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。
是不是瞬间感觉鸭梨山大！
但是不管怎么样，我们也不做倒数人！
这时，若是想奋起直追，达到六级425分的水平，按照上表，我们就要击败16%的六级考生，所以说照现在的四级水平，还有15%的同学等着你去超越！！
是不是听上去
15%好像也不是很难
我们来具体地看看
四级425→六级425
如果四级和六级的差距是80分，你需要付出多少努力呢？
听力提升40分（总分249）
阅读提升40分（总分249）
✏️ 写译提升32分（总分212）
（满分共710分）
虽然四级和六级的差距是80分，但换算成同一级别，需要提分112，这个差距的缩小，就真的需要你真材实料的努力啦！
四级425→六级425
如果四级和六级的差距是100分，又需要付出多少努力呢？
听力提升50分（总分249）
阅读提升50分（总分249）
✏️ 写译提升40分（总分212）
（满分共710分）
如果四六级差距是100分，那么这就意味着你得提升140分！
02
怎么提升分数？
现实点
该怎么提分呢？
首先
同学们先记住
四级擦线过就一定过不了六级？
退退退！
自然不是！
重要的是
同学们要清楚自己的强弱项
然后进行有针对性的练习！
那么重点是
如何才能知道自己的强弱项是什么呢？
来来来
我们再把这张图拿出来
一步步来
① 我们可以看到：
四级总分710分= 听力35%+阅读35%+写作翻译30%
其中，听力和阅读各占249分，写作翻译总分212分
②大家先看看自己各部分都达到及格线了吗？
听、读、写译的单项总分乘以60%， 就是单项及格分，如下
听力149分、 阅读149分、写作翻译127分
③然后我们再将听力或阅读成绩除以0.35、将写作翻译成绩除以0.3，然后将得到的数值与总分进行对比：高出总分则是强项，低于总分则是拉分！
我们来举个栗子：
某考生某某年四级成绩如下↓
总分
442
听力
153
147
写作和翻译
142
该生总分442，听力153、阅读147、写译142。如果从绝对数值来看应该是153（听力）＞147（阅读）＞142，但这样的成绩分析，没有意义。
正确的分析方法如下：
听力：153➗0.35=437< 442
阅读：147➗0.35=420＜442
写译：142➗0.30=473＞442
从而我们可以知道这位童鞋写作和翻译稍微强一些，而听力和阅读偏弱，最薄弱的就是阅读部分。
话说，最薄弱的也是最能快速实现提分的！知道了自己的强弱势点在哪里，接下来就是针对性地提分啦~
P.S. 为什么四六级查分不是单单显示一个总分，而是把各部分的分数都显示出来了，用意就在此呀！
快快翻出成绩单，查查自己的强弱项吧~
知道了自己的强弱项
我们再来看看四级和六级题目的差距
到底在哪里？！
知己再知彼
才能百战不殆
03
四六级试卷结构的区别
↑/四级笔试试卷结构/↑
↑/六级笔试试卷结构/↑
找啊找啊，找不同。
听~力
从整体结构看，四级和六级总共有两处明显的地方，都是听力部分。
四级
●听力题型和对应分值：短篇新闻占7%，篇章占20%；
六级
●听力题型和对应分值：讲座/报道占20%，篇章占7%；
除此之外，在真实的考场上来实际做听力，四六级的区别更大。
四级
●长对话 |57’：2篇，每篇240-280词，每篇4题，共8题。
●短篇新闻 |50’：3篇，总共450-500词，每篇2-3题，共7题。
●听力篇章 |142’：3篇，每篇220-240词，每篇3-4题，共10题。
六级
●长对话 |57‘：2篇，每篇280-320词，每篇4题，共8题。
●讲话/报道/讲座 |142’：3篇，总共1200词，每篇3-4题，共10题。
●听力篇章 |50‘：2篇，每篇240-260词，每篇3-4题，共7题。
*括号中的分数，是根据分值占比计算的四舍五入的大概分值，仅供理解参考，以下同理。
四级
●语速：120-140词/分钟；
●篇章类型：一致
●篇幅和词量：更少
六级
●语速：140-160词/分钟；
●篇章类型：一致
●篇幅和词量：更多
如果你是已经通过四级的考生，但是听力单项分数瘸腿，也就是说你听力部分的分数低于及格线，也就是<150分（满分249）的话。
接下来的备考就要对听力上点心了！你需要的是量的积累，需要你一套题一套题，一点点精听、跟读，不能有侥幸心理，提升听力没有捷径！
有的小伙伴喜欢用美剧来练习听力，是一种结合了兴趣的好的练习方法，不过也要注意的，尤其是自制能力比较糟糕的同学们，要真的把注意力放在听力上哦~
词汇~量
四级考试要求考生掌握4500+的词汇量；
而六级考试则需要考生掌握5500+的词汇量。（以上如果要拿高分，还需要更多的词汇量哦！学无止境~）
很多人会觉得↓↓
如果我已经过了四级，我就已经掌握了4500+的词汇量了，那么我再多背一千个单词，六级就没问题了呢？
那这样做到底可行吗？
不建议哦~❌
理由如下：
首先，我们的词汇范围参照大纲所附的四六级词表，共收录词汇数5418个。
大纲词表中用星号区分了六级词汇，但星号标出的六级词汇仅占整个词表的一小部分。如果这样算，六级词汇仅有大概一千个。
另外，词表也未提示四级和六级重叠的词汇。
所以只能说四级和六级，有相当一部分是重叠的，但六级不能完全包含四级。
PLUS
在大纲中，四级和六级的评分规则有这样一句话：
★四级成绩425分以上，表明语言能力已达到<指南>中的"基础目标"
★六级成绩425分以上，表明语言能力已达到<指南>中的"提高目标"
这说明，四级你所背的绝大部分单词，是基础。
六级你所背的绝大部分单词，有基础，有提高。
而且在提到四级和六级单词的区别时，有一个比喻很恰当：
四级你在good、great的基础上，知道perfect、wonderful；而六级就是知道这些以外，你还必须知道fantastic、amazing、attract……
当然这个例子比真实考试水平有些简单，大家知道这个比喻的意思就行了。六级词汇会更加高级，一个词会有更加多的引申意义。
所以结论就是：
考四级就背四级词汇
考六级就背六级词汇
四级
●词汇理解（1篇/36’）200-250词；
●长篇阅读（1篇/71’）1000词；
●仔细阅读（2篇/142‘）每篇300-350词
六级
●词汇理解（1篇/36’）250-300词；
●长篇阅读（1篇/71’）1200词；
●仔细阅读（2篇/142‘）每篇400-450词
唯一不同的是六级的单篇材料的词量更大。
这就要求考生做六级阅读时，需要具备更快的阅读速度。
例如大纲就直接写清楚了要求：
四级
●仔细阅读的速度：70词/分钟
●快速阅读的速度：100词/分钟
六级
●仔细阅读的速度：90词/分钟
●快速阅读的速度：120词/分钟
如何提升阅读速度还能保证准确率！
没有捷径，只有每天练习，保持语感！
写~作
四级
●字数：不少于120词/半小时；
●写作要求：
1、能描述个人经历、观感、情感、发生的事件；
2、描述简单的图表、图画，根据提示信息作简短的讨论、解释、说明；
3、就熟悉的主题发表个人观点；
4、能写常见的应用文；
5、能运用基本的写作策略；
六级
●字数：不少于150词/半小时；
●写作要求：
1、就一般性主题发表个人观点；
2、能描述图表、图画，根据提示信息作较为深入的讨论、解释、说明；
3、能较好的运用写作策略；
翻~译
四六级翻译的内容题材一样，都是涉及中国的文化、历史及社会发展的汉译英。
★四级翻译的汉字字数为140-160，语言难度较低；
★六级翻译的汉字字数为180-200，语言难度中等。
综上所得
考完四级的小伙伴们
接下来要做这几件事
第一、保持信心，必过六级
第二、拿出成绩单，分析强弱势
第三、针对薄弱处复习
第四、分析四六级试题差异
做到心里有数
第五、学习使我快乐！
⚠友情提醒：
距离9月四六级考试还有4天
距离12月四六级考试还有88天
如果你基础薄弱/想冲刺高分↓
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