A2水平 参考词汇量 2000及以上
B1水平 参考词汇量 4000及以上
B2水平 参考词汇量 6000及以上
C1水平 参考词汇量 9000及以上
注：是各个等级参考词汇量！
C2：拥有相当出色的语法能力。考生能掌握大量的语式以及语法结构，并在相当水平上的复杂对话中表述自己的想法意愿。
C1：拥有优秀的语法能力。考生掌握丰富多样的语言结构，可以完成该水平的语言交流。
B2：拥有不错的语法能力。考生已基本掌握法语语言结构，并能够使用这些结构来进行该水平的语言交流。
B1：仍然在学基础语法中。考生已掌握基本的语言结构，并能进行有效的交流。
A2：仍在学基础语法之中。考生已掌握一些基础的语法结构，并可以进行该水平级别的对话。
A1：拥有十分基础的语法能力。考生仅仅掌握基本的语法结构，能进行日常对话。
C1：考生能够听懂一段长篇演讲，即使内容结构不明显并包含隐喻。考生能基本不费力地看懂电视节目和电影。
B2：考生能够理解会议以及长篇演讲，并在了解主题的情况下进行辩论。考生能看懂使用标准语言的电视节目以及电影。
B1：考生能够理解常见话题中的日常内容。在语速缓慢、发音清晰的情况下，能够理解之声节目和电视节目的时事以及个人或职业话题。
C2：考生能够进行与会话背景一致的描述或清晰有序的议论，会话者能够从中理解大致的观点。
C1：考生能够在复杂的话题上进行详细有序的论述，对某些观点进行论证，并得出合适的结论。
B1：考生能够简单讲述一些故事、经历、事件以及计划，能够在某一计划或想法上给出一些比较简短的解释。
A2：考生能够用一系列的句子或表达方式来简单表述人物、生活水平、教育经历以及目前或最近的职业。
A1：考生能用简单的话语来表述住址以及认识的人。
A2：考生能够在日常领域写出简单的笔记和信息，并能够写出一篇简单的个人邮件。
A1：考生能够写张简单贺卡，填写个人问卷（名字，国籍，地址）
A1：你挎着菜篮子上街买菜，买什么，多少钱，然后付钱走人 。简单直白，三言两语搞定啦！
A2：买什么，多少钱，砍个价聊个天，觉得老板是个很有趣的人，主动认识老板，再付钱走人~
B2：所谈的内容上升到社会问题，为什么最近菜价涨了呀？下个月菜价又会如何发展呢？
C1：在讨论当中引经据典，结合时事，这菜价的波动和政府的政策有什么关系吗？
C2：你光和菜店老板高谈阔论还不够，你还得在回家后有所思考，整理文献，查找资料，写个能够在专栏上发表的”论近期菜价变动因素及未来趋势预测 ”分析报告。最近的主流报纸上又是怎么说的呢？根据最近的政策和社会事件，我估计下个月白菜价格会这样这样，西红柿会那样那样，有理有据，侃侃而谈，把菜店老板都讲得一愣一愣的。