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无论是正准备学习法语，或者是已经学习了一段时间，基本都会看到你好！法语，简明法语教程，走遍法国等这些经典教材，但是这些法语教材的优劣势你都知道吗？一起来看看吧
国内外法语教材区别
一般教材分为国内教材和国外教材：
🌟国内教材侧重于法语的语法和词汇，应试性高。
🌟国外教材可以明显感觉出它侧重于听力和口语部分，实用性高。
学生们可以根据学法语的目的和兴趣点自行选择教材类型。
今天欧叔集中了一些法语同学最爱的教材资料，从内容上为想学和正在学法语的你做一个筛选，希望能有所帮助！
国内教材
马晓宏《法语》系列
✅优点：
这套书相当经典，很多同学刚开始接触法语时，就是用的《法语》这套教材，它的语法非常细致，练习题也很有针对性，课文也短小，是当时法语学习入门者人手必备的一套书。
❌缺点：
随着学习的深入，会慢慢发现这套书的创作思维是中国思维，比较适合普及教育，实际应用方面没有那么强的优势。只是对于零基础法语学生来讲，这套书是很合适的教材，可以为后续的学习打下良好的基础。
《简明法语教程》&《新公共法语》
✅优点：
简明法语教程和新公共法语在内容上相当类似，这也就是我把它两个放到一起来说的原因，是很多法语第二外语专业选用的教材。此类教材对上面那套《法语》能起到一个很好的参考作用，优势在于其有法英对照的模块，法英对照从接受度方面来说要比法汉对照更好一些，毕竟英语法语之间的相似度很高。
❌缺点：
这个更适合英语好的学生进行对比学习。
引进法语原版教材
《Reflet 走遍法国》
✅优点：
Reflet（走遍法国）系列是一套国外引进的经典教材，原版没有配中文译文，在当时看来算是一套整体难度较大的教材。适合有一定基础的学生的口语听说训练，课文都是一个个具有故事性的内容，有视频场景辅助，还有专业语法讲解，比较生动，易于接受和模仿。
❌缺点：
这套经典教材也有不足，就是故事内容比较旧了，场景也是很怀旧的，不太符合现在的生活。语法是用外国人思维编辑的，和国内教材相比起来不是很系统。这个教材最好 配合国内教材使用，学过后在口语和听力方面会有进步。
渐进系列
✅优点：
《法语XX渐进》系列可谓是初学法语的人必不可少的教材，尤其是对于那些出国读语言预科的同学。“渐进系列”涉及面很广，动词变位，口语，词汇，文化，语法等。很多同学在国外读语言时，经常被语言班老师“安利”，有时候老师们自己编辑的教参里也有很多渐进系列的练习题和讲解。
❌缺点：
这套书仅适用于习题练习和考试，如果是作为实际应用就弱了很多，有进专业需求和需要考试的你可以入手。
《全新法语语法》
✅优点：
这本书是巴黎索邦大学的语法教程，号称法语学习里面的权威。把它放在这里主要是对权威的一个致敬，很多其他教材里的点在这本书里都能找到，但是并完全建议大家选购。
❌缺点：
法国人的编书思维和中国的不一样，多样性是其优势，但在系统化，归纳方面不是很理想。让权威放在那里供我们膜拜就够了。
《Alter ego》
✅优点：
具有明显的法国法语教材的特点，语言地道，编写形式多样化，法国文化内容丰富。从文化内容方面上看，这套教材在文学，历史方面的比重明显高于同类的法语教材，基本上都是以情景式和主题式的教学。目前欧那的法语课程也是一情景式的教学为主，这样的好处是能够使学员进行主动学习，它是一个推动力激励学员能够参与到实际中来，从而真正的去运用所获得的知识。
❌缺点：
同理这本书不适合没有基础的学员，全法文，词汇量特别大，同时音频较少，对于语法点的梳理也比较少。当然，也是不全面的。哭死。
《你好,法语》
✅优点：
这套书，目前【欧那法语】在报课程的时候也会送对应的级别的书。我们来说说这本书，这套教材引进法国安歇特出版社，以交际教学法（情景式教学）为核心，在每一个单元设置了一个交际中的高频主题，围绕主题进行以听说能力为主的全方位训练。在这套教材中，所有的语法知识点均以注释的形式存在，并且有明确的课文中句型做例证，让学员在了解用法的同时不盲目地追求深度。
同时，从课程编排的顺序来看，课文均选择会话为主的形式，这套教材十分重视语言的运用能力，所有的注解和联系均围绕使用的目标去设计，难度控制恰当，无论是中教还是外教，均能够参照这个体系将课程上好。
❌缺点：
这套教材比较欠缺的是对语法的系统性训练，如果想要使用这套教材作为翻译方向的参考教材，就不太适合。另外，目前教材只引进到第三册，知识覆盖稍欠全面。
所以【欧那法语】只会在初期拿此教材作为学员学习的补充和参考的教材。
欧那自研用书和课件
【欧那法语】学生用书
【欧那法语】是参照以欧标为核心，参考ALTE语用能力衡量标准制定的课程、课件和学生用书，同学们会问，什么是欧标？
其实欧标是欧洲共同语言参考标准，(Common European Framework of Reference for Languages（CEFR)）。它是由欧洲委员会制定的用于描述个人语言技能的统一参考标准。主要用于学员衡量自我的水平，老师制定教学的基准，语言考试的框架。
在实际应用主题的过程中，必须以欧标的能力训练目标为准则，即：
学完某一主题后，学员的一个或多个能力是否有可自行感知的提升？
在学完某课程后，是否能将学员能力的优化以语言的形态描述出来？
学员是否获得了相应沟通所需的理解和社会化能力？
最后为了达到更好的学习效果，每个级别的课程均包含对欧标更多的知识点，以便于不同级别的内容相互覆盖。
【欧那法语】主题课件
欧那法语自主研发的100+主题课件，摒弃普遍教材冗长的文字形式，以图片和简洁的知识点展示丰富有趣的真实主题场景。学员掌握后能在日后遇到类似场景时，回想起当时学过的场景主题，从而自信流利的开口说。
👇欧那法语主题课件展示👇
🌟自研用书/课件亮点一：情景化的课程设置
情景化的内容设置，充满趣味的语言内容，带领学员提前预热课程、了解所学主题，从而在上课时更专注于当堂课程知识的探索、吸收和运用，让学员得以有效检测学习掌握情况。
🌟自研用书/课件亮点二：精准的课后练习
精准课后练习的设计，让学习环节更完整，引导学员从知识点到场景串联完整学习链条。多样适配的习题题型也提升学员学习兴趣，让学员能通过在多维度的知识点里反复练习，去检测和确认自己是否掌握了课程内容。
🌟自研用书/课件亮点三：生动实用的文化知识
在主修课程强相关的课前预习、课后复习内容外，生动实用的文化选修课，增强学员学语言的兴趣，补充更多背景知识，让学员了解知识的同时熟悉文化，引领学员走进真实的语言世界，体验不同语言背后的风土人情和多元文化，更好实现“让学员在欧那探索全世界的愿景”。