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马杰梅（青海民族大学外国语学院,青海海南藏族自治州810000）摘要：阿拉伯语是阿拉伯民族一种很重要的语言，能否较好地使用阿拉伯语，成为中东等地区的重要通行证。本文根据以往阿拉伯语学习经验，对阿拉伯语学习难点进行总结，并从学习方法分析、记忆高峰的利用、阅读和背诵、提高自身学习能力四方面论述了阿拉伯语主要的学习方法，希望对阿拉伯语言初学者起到一定的帮助作用。关键词：阿拉伯语；学习方法；记忆高峰1引言阿拉伯语是世界公认的最难学语言之一，共包括28个字母，在每个字母中又包括13个音素，在阅读和书写顺序上与汉语存在很大区别，其复杂的语法、句法进一步加深了阿拉伯语的学习难度。在阿拉伯语学习过程中，基础阶段学习十分重要，甚至能影响到学生对阿拉伯语的学习信心。2阿拉伯语的学习难点2.1语音、发音方面众所周知，汉语属于汉藏语系，而阿拉伯语属于闪含语系，所以二者在发音上存在很大不同。在阿拉伯语中，很多发音在汉语中无法找到，增加了中国学生对阿拉伯语的学习难度。2.2教材内容方面目前，我国阿拉伯语学习教材以外研社出版的《新编阿拉伯语》为主，是目前国内最成熟的阿拉伯语学习教材，该教材从2002年开始，一直沿用至今，使用极为广泛。全书涉及的内容包括阿拉伯语语言、语言背后的相关知识等。但由于社会的不断发展，加快了知识的更新速度，让该教材中内容与现代社会相脱离，如教学内容、教学实例等，降低了学习者的学习兴趣。因此，为了提升我国阿拉伯语学习的整体实力，相关工作人员应对教材进行合理补充，使其与现代社会发展相结合，保证学习者学习效果不断提升。2.3汉语负迁移方面汉语负迁移主要指在第二语言学习过程中，由于自己祖国的语言与第二语言差别较大，从而对第二语言的学习过程产生严重影响。在阿拉伯语学习中，需要克服汉语带来的思维影响，抛弃汉语学习中的固定模式，为学好阿拉伯语创造良好的基础条件。2.4基础知识掌握方面总的来说，任何能力的培养都离不开牢靠的基础知识学习，学生之所以在语言学习中经常遇到困难，其中一个重要原因便是基础知识不牢靠，再加上积累量的不足。很多学习者在阿拉伯语学习时能够听准发音，但是不能理解词语所表达的含义，这便是词汇量积累不足的最好体现。如果学习者脑海中词汇量储存不足，会严重影响到阿拉伯语的学习效果。例如，一篇文章中，有超过50%的词语不认识，在文章理解上就会出现问题，更无法运用阿拉伯语进行沟通和交流。因此，语音阶段是阿拉伯语学习的重要起点，也是学好阿拉伯语的重要基础条件之一。3阿拉伯语学习的主要方法3.1学习方法方面的分析在一般语言学习过程中，需要大量的“阅读输入”为学习做铺垫，这样一来，便会得到一种可观的“输出”。如果学习者没有任何学习经验，可以将一些阿拉伯语的影视资料作为“输入”方式，结合自身视听效果增强对语言的认知性，认识和领悟阿拉伯语的本土化特点，并对其文化进行相应了解。3.2记忆高峰的有效利用据相关研究显示，人们在接触信息1分钟之后，大部分在短期内所接触到的信息将会全部被忘记。在信息接触的24小时之后，如果想要保证某些信息不被遗忘，必须对其进行复习，以达到加深印象的目的。例如，在进行单词记忆和默写过程中，一旦距学习结束时间超过了24小时，必须对所记忆的单词进行复习记忆，否则很容易让之前所付出的辛苦付之东流。这种学习方式在任何一门知识学习中都能涉及，不仅简单灵活，还不会浪费学习者太多时间，具有事半功倍、一举几得之功效。3.3多次朗读和背诵除了上述几种方式之外，另一个增强记忆的方法就是多次朗读和背诵。很多教育学家将朗读和背诵视为语言学习的前提条件。在文章朗读和背诵过程中，学习者不仅要用到眼睛、耳朵和舌头，还需要大脑对朗读内容进行不断的记忆。从表面上来看，在阅读和背诵中，学习者必须全身心投入其中，保持注意力的高度集中，在事实上并非如此。学习者在阅读和背诵时，积极调动了各个器官和大脑，来进行文章的阅读和背诵，此时记忆充当发动机角色，刺激学习者大脑皮层对所读内容进行记忆，实现学习最大化。而阿拉伯语的学习更需要学习者多读多背，既能够帮助人们加深对知识的记忆，在语感、语速的把握上也会得到能有效锻炼。3.4提升自身的学习能力在学习中提升学习能力的方法有很多，但真正做到的却是很少。语言学习涉及的因素有很多，想要很好地掌握住一门语言，必须提升自身的学习能力。首先，学习者在学习之前必须对自己充满信心，万事开头难，在学习之前需要自己鼓励自己。其次，在学习中不能将学习动力中断，培养自己的学习兴趣，只要有了兴趣，就不怕没有动力去学习。4结语综上所述，我国学习者在阿拉伯语学习过程中，容易受语音、发音、教材内容等方面的影响。因此，对于刚刚进入阿拉伯语学习阶段的学习者来说，必须将学习态度端正，踏踏实实地走好学习过程中的每一步，注重学习后的自我训练，多做一些练习题，还要多利用阿拉伯语与外人进行沟通交流，保证学习者对阿拉伯语的灵活掌握和运用。参考文献[1]叶良英.高校阿拉伯语专业四级统测历史回顾与前景展望[J].外语测试与教学,2017（1）.[2]马小晴,桑庆兵.基于LBP和深度学习的手写签名识别算法[J].量子电子学报,2017（1）.[3]陆娜.“一带一路”背景下阿拉伯语自主学习能力初探[J].经营管理者,2017（14）.255
马杰梅（青海民族大学外国语学院,青海海南藏族自治州810000）摘要：阿拉伯语是阿拉伯民族一种很重要的语言，能否较好地使用阿拉伯语，成为中东等地区的重要通行证。本文根据以往阿拉伯语学习经验，对阿拉伯语学习难点进行总结，并从学习方法分析、记忆高峰的利用、阅读和背诵、提高自身学习能力四方面论述了阿拉伯语主要的学习方法，希望对阿拉伯语言初学者起到一定的帮助作用。关键词：阿拉伯语；学习方法；记忆高峰1引言阿拉伯语是世界公认的最难学语言之一，共包括28个字母，在每个字母中又包括13个音素，在阅读和书写顺序上与汉语存在很大区别，其复杂的语法、句法进一步加深了阿拉伯语的学习难度。在阿拉伯语学习过程中，基础阶段学习十分重要，甚至能影响到学生对阿拉伯语的学习信心。2阿拉伯语的学习难点2.1语音、发音方面众所周知，汉语属于汉藏语系，而阿拉伯语属于闪含语系，所以二者在发音上存在很大不同。在阿拉伯语中，很多发音在汉语中无法找到，增加了中国学生对阿拉伯语的学习难度。2.2教材内容方面目前，我国阿拉伯语学习教材以外研社出版的《新编阿拉伯语》为主，是目前国内最成熟的阿拉伯语学习教材，该教材从2002年开始，一直沿用至今，使用极为广泛。全书涉及的内容包括阿拉伯语语言、语言背后的相关知识等。但由于社会的不断发展，加快了知识的更新速度，让该教材中内容与现代社会相脱离，如教学内容、教学实例等，降低了学习者的学习兴趣。因此，为了提升我国阿拉伯语学习的整体实力，相关工作人员应对教材进行合理补充，使其与现代社会发展相结合，保证学习者学习效果不断提升。2.3汉语负迁移方面汉语负迁移主要指在第二语言学习过程中，由于自己祖国的语言与第二语言差别较大，从而对第二语言的学习过程产生严重影响。在阿拉伯语学习中，需要克服汉语带来的思维影响，抛弃汉语学习中的固定模式，为学好阿拉伯语创造良好的基础条件。2.4基础知识掌握方面总的来说，任何能力的培养都离不开牢靠的基础知识学习，学生之所以在语言学习中经常遇到困难，其中一个重要原因便是基础知识不牢靠，再加上积累量的不足。很多学习者在阿拉伯语学习时能够听准发音，但是不能理解词语所表达的含义，这便是词汇量积累不足的最好体现。如果学习者脑海中词汇量储存不足，会严重影响到阿拉伯语的学习效果。例如，一篇文章中，有超过50%的词语不认识，在文章理解上就会出现问题，更无法运用阿拉伯语进行沟通和交流。因此，语音阶段是阿拉伯语学习的重要起点，也是学好阿拉伯语的重要基础条件之一。3阿拉伯语学习的主要方法3.1学习方法方面的分析在一般语言学习过程中，需要大量的“阅读输入”为学习做铺垫，这样一来，便会得到一种可观的“输出”。如果学习者没有任何学习经验，可以将一些阿拉伯语的影视资料作为“输入”方式，结合自身视听效果增强对语言的认知性，认识和领悟阿拉伯语的本土化特点，并对其文化进行相应了解。3.2记忆高峰的有效利用据相关研究显示，人们在接触信息1分钟之后，大部分在短期内所接触到的信息将会全部被忘记。在信息接触的24小时之后，如果想要保证某些信息不被遗忘，必须对其进行复习，以达到加深印象的目的。例如，在进行单词记忆和默写过程中，一旦距学习结束时间超过了24小时，必须对所记忆的单词进行复习记忆，否则很容易让之前所付出的辛苦付之东流。这种学习方式在任何一门知识学习中都能涉及，不仅简单灵活，还不会浪费学习者太多时间，具有事半功倍、一举几得之功效。3.3多次朗读和背诵除了上述几种方式之外，另一个增强记忆的方法就是多次朗读和背诵。很多教育学家将朗读和背诵视为语言学习的前提条件。在文章朗读和背诵过程中，学习者不仅要用到眼睛、耳朵和舌头，还需要大脑对朗读内容进行不断的记忆。从表面上来看，在阅读和背诵中，学习者必须全身心投入其中，保持注意力的高度集中，在事实上并非如此。学习者在阅读和背诵时，积极调动了各个器官和大脑，来进行文章的阅读和背诵，此时记忆充当发动机角色，刺激学习者大脑皮层对所读内容进行记忆，实现学习最大化。而阿拉伯语的学习更需要学习者多读多背，既能够帮助人们加深对知识的记忆，在语感、语速的把握上也会得到能有效锻炼。3.4提升自身的学习能力在学习中提升学习能力的方法有很多，但真正做到的却是很少。语言学习涉及的因素有很多，想要很好地掌握住一门语言，必须提升自身的学习能力。首先，学习者在学习之前必须对自己充满信心，万事开头难，在学习之前需要自己鼓励自己。其次，在学习中不能将学习动力中断，培养自己的学习兴趣，只要有了兴趣，就不怕没有动力去学习。4结语综上所述，我国学习者在阿拉伯语学习过程中，容易受语音、发音、教材内容等方面的影响。因此，对于刚刚进入阿拉伯语学习阶段的学习者来说，必须将学习态度端正，踏踏实实地走好学习过程中的每一步，注重学习后的自我训练，多做一些练习题，还要多利用阿拉伯语与外人进行沟通交流，保证学习者对阿拉伯语的灵活掌握和运用。参考文献[1]叶良英.高校阿拉伯语专业四级统测历史回顾与前景展望[J].外语测试与教学,2017（1）.[2]马小晴,桑庆兵.基于LBP和深度学习的手写签名识别算法[J].量子电子学报,2017（1）.[3]陆娜.“一带一路”背景下阿拉伯语自主学习能力初探[J].经营管理者,2017（14）.255
马杰梅
（青海民族大学外国语学院,青海海南藏族自治州810000）
摘要：阿拉伯语是阿拉伯民族一种很重要的语言，能否较好地使用阿拉伯语，成为中东等地区的重要通行证。本文根据以往阿拉伯语学习经验，对阿拉伯语学习难点进行总结，并从学习方法分析、记忆高峰的利用、阅读和背诵、提高自身学习能力四方面论述了阿拉伯语主要的学习方法，希望对阿拉伯语言初学者起到一定的帮助作用。
关键词：阿拉伯语；学习方法；记忆高峰
1引言
阿拉伯语是世界公认的最难学语言之一，共包括28个字母，在每个字母中又包括13个音素，在阅读和书写顺序上与汉语存在很大区别，其复杂的语法、句法进一步加深了阿拉伯语的学习难度。在阿拉伯语学习过程中，基础阶段学习十分重要，甚至能影响到学生对阿拉伯语的学习信心。
2阿拉伯语的学习难点
2.1语音、发音方面
众所周知，汉语属于汉藏语系，而阿拉伯语属于闪含语系，所以二者在发音上存在很大不同。在阿拉伯语中，很多发音在汉语中无法找到，增加了中国学生对阿拉伯语的学习难度。
2.2教材内容方面
目前，我国阿拉伯语学习教材以外研社出版的《新编阿拉伯语》为主，是目前国内最成熟的阿拉伯语学习教材，该教材从2002年开始，一直沿用至今，使用极为广泛。全书涉及的内容
包括阿拉伯语语言、语言背后的相关知识等。但由于社会的不断发展，加快了知识的更新速度，让该教材中内容与现代社会相脱离，如教学内容、教学实例等，降低了学习者的学习兴趣。因此，为了提升我国阿拉伯语学习的整体实力，相关工作人员应对教材进行合理补充，使其与现代社会发展相结合，保证学习者学习效果不断提升。
2.3汉语负迁移方面
汉语负迁移主要指在第二语言学习过程中，由于自己祖国的语言与第二语言差别较大，从而对第二语言的学习过程产生严重影响。在阿拉伯语学习中，需要克服汉语带来的思维影响，抛弃汉语学习中的固定模式，为学好阿拉伯语创造良好的基础条件。
2.4基础知识掌握方面
总的来说，任何能力的培养都离不开牢靠的基础知识学习，学生之所以在语言学习中经常遇到困难，其中一个重要原因便是基础知识不牢靠，再加上积累量的不足。很多学习者在阿拉伯语学习时能够听准发音，但是不能理解词语所表达的含义，这便是词汇量积累不足的最好体现。如果学习者脑海中词汇量储存不足，会严重影响到阿拉伯语的学习效果。例如，一篇文章中，有超过50%的词语不认识，在文章理解上就会出现问题，更无法运用阿拉伯语进行沟通和交流。因此，语音阶段是阿拉伯语学习的重要起点，也是学好阿拉伯语的重要基础条件之一。
3阿拉伯语学习的主要方法
3.1学习方法方面的分析
在一般语言学习过程中，需要大量的“阅读输入”为学习做铺垫，这样一来，便会得到一种可观的“输出”。如果学习者没有任何学习经验，可以将一些阿拉伯语的影视资料作为“输入”方式，结合自身视听效果增强对语言的认知性，认识和领悟阿拉伯语的本土化特点，并对其文化进行相应了解。
3.2记忆高峰的有效利用
据相关研究显示，人们在接触信息1分钟之后，大部分在短期内所接触到的信息将会全部被忘记。在信息接触的24小时之后，如果想要保证某些信息不被遗忘，必须对其进行复习，以达到加深印象的目的。例如，在进行单词记忆和默写过程中，一旦距学习结束时间超过了24小时，必须对所记忆的单词进行复习记忆，否则很容易让之前所付出的辛苦付之东流。这种学习方式在任何一门知识学习中都能涉及，不仅简单灵活，还不会浪费学习者太多时间，具有事半功倍、一举几得之功效。
3.3多次朗读和背诵
除了上述几种方式之外，另一个增强记忆的方法就是多次朗读和背诵。很多教育学家将朗读和背诵视为语言学习的前提条件。在文章朗读和背诵过程中，学习者不仅要用到眼睛、耳朵和舌头，还需要大脑对朗读内容进行不断的记忆。从表面上来看，在阅读和背诵中，学习者必须全身心投入其中，保持注意力的高度集中，在事实上并非如此。学习者在阅读和背诵时，积极调动了各个器官和大脑，来进行文章的阅读和背诵，此时记忆充当发动机角色，刺激学习者大脑皮层对所读内容进行记忆，实现学习最大化。而阿拉伯语的学习更需要学习者多读多背，既能够帮助人们加深对知识的记忆，在语感、语速的把握上也会得到能有效锻炼。
3.4提升自身的学习能力
在学习中提升学习能力的方法有很多，但真正做到的却是很少。语言学习涉及的因素有很多，想要很好地掌握住一门语言，必须提升自身的学习能力。首先，学习者在学习之前必须对自己充满信心，万事开头难，在学习之前需要自己鼓励自己。其次，在学习中不能将学习动力中断，培养自己的学习兴趣，只要有了兴趣，就不怕没有动力去学习。
4结语
综上所述，我国学习者在阿拉伯语学习过程中，容易受语音、发音、教材内容等方面的影响。因此，对于刚刚进入阿拉伯语学习阶段的学习者来说，必须将学习态度端正，踏踏实实地走好学习过程中的每一步，注重学习后的自我训练，多做一些练习题，还要多利用阿拉伯语与外人进行沟通交流，保证学习者对阿拉伯语的灵活掌握和运用。
参考文献
[1]叶良英.高校阿拉伯语专业四级统测历史回顾与前景展望[J].外语测试与教学,2017（1）.
[2]马小晴,桑庆兵.基于LBP和深度学习的手写签名识别算法[J].量子电子学报,2017（1）.